『授業の様子』3年

　３年の授業の様子です。
　
　４組は英語、１組は国語です。
　教科は異なりますが、どちらも隣の人に朗読を聴いてもらうという取組をしていました。これもよい学習方法です。みんなの前で一人が読む以上に学習効果も抜群です。

『チャレンジ振り返り学習』2年その５

　みんなが体験した内容なので、他の人の思いを聴く態度もよかったです。

　よい学習会でした。

『チャレンジ振り返り学習』2年その４

　話し合った内容について、さらに大きな集団で発表し合いました。

『チャレンジ振り返り学習』2年その3

　体験を通じて感じたことなので話しやすかったのだと思います。

　結構盛り上がっていました。

『チャレンジ振り返り学習』2年その2

　グループごとに「働く意味について」考えました。

『チャレンジ振り返り学習』2年

　午後、２年は「チャレンジ体験」の振り返りの学習会を行いました。

『友禅を学ぶ』1年その５

　４０人が“糊置き”の体験をしました。
　
　その後、匠の技を見せてもらいました。均一にスピーディーに糊を置いていかれる技に、会場がシーンとなりました。

『友禅を学ぶ』1年その４

「やってみたい人！？」

　先生の声に一気に手が上がります。学年のこういう雰囲気、素敵です。

『友禅を学ぶ』1年その３

　実習の様子です。上手な人が居ました。

『友禅を学ぶ』1年その2

　今日は“糊置き（のりおき）”の巧みに来ていただいており、その実習もさせて只来ました。糊置きの技術についても説明していただきました。