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最新更新日:2024/07/26 |
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華道体験(4年生)2
4年生であっても,「初めて」は嬉しいようで,華道のはさみを嬉しそうにもっていました。花の茎を切る瞬間は緊張していましたが,「自分だったら・・・。」と考えて作品を作っていました。
![]() ![]() ![]() 華道体験(4年生)1
10月29日(月)
総合的な学習の時間に華道体験を行いました。和菓子体験の時と同じように,「季節」を大切にする華道。どのような花を使うかもワクワクしながら体験に臨みました。今回は,「バラ」,「カーネーション」,「アカヅル」,「フェニックスフェス」,「モンステラ」を使い表現しました。 ![]() ![]() ![]() たし算のゲームをしました![]() ![]() ![]() 科学センター&エコロジーセンター学習(4年生)2
行くときには,電車で行きました。天気も良く,屋外にある蝶の施設への移動も楽にできました。理科の学習で学んだことを生かして,体験を楽しんでいました。
![]() ![]() ![]() 科学センター&エコロジーセンター学習(4年生)
10月26日(金)
科学センターとエコロジーセンターに行きました。科学センターでは,展示物で体験したり,プラネタリウムを見たりしました。今回は,京都市で,ここでしか見られない蝶のかんさつをしました。そのほかにも,元素の表の説明や光について詳しく聞く講座を体験しました。 ![]() ![]() ![]() 生活科「あきといっしょに」![]() ![]() ![]() 科学センター&エコロジーセンター学習6
様々な体験に夢中になる子ども達。
「チョウ,とまらへんかな〜。」と腕を伸ばす子。 「三色あるときれいだな!」と光を浴びる子。 「京都の方が砂漠より暑い!!」と夏の暑さを思い出す子。 いつもはできない体験がたくさんできました。 ![]() ![]() ![]() 科学センター&エコロジーセンター(4年生)5
科学センターで学習した後は,エコロジーセンターで昼食を取り,「3Rから2R」について学習しました。
![]() ![]() ![]() 科学センター&エコロジーセンター学習(4年生)3
光の体験では,まるで劇団四季のライオンキングを思わせる体験もありました。また,磁石の力や重さの力,湿度の関係の体験もできました。
![]() ![]() ![]() 科学センター&エコロジーセンター学習(4年生)4
講座ごとに夢中になっていました。これからの理科の学習がもっと楽しくなりそうです。
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