学習確認プログラム １年生

５時間連続のテストですがよくがんばっています。本当によくがんばっています。

朝の様子

今日は学習確認プログラムが実施されます。頑張りましょう！
朝晩少しずつ寒くなってきました。体調を崩す生徒が出てきています。体調管理には十分気を付けてください。

朝の様子

おはようございます。
今朝もさわやかな気候になりましたね。
今日も一日、頑張りましょう！

２年生終学活の様子

今日も１日の授業が終わりました。各クラスの終学活の様子です。
３組ではお誕生日の人がいたので、前でほうきをマイクにし、ロック調で「ハッピーバースディ」の歌を熱唱くれた人がいました。とても和やかな雰囲気です。


明日は１日学習確認プログラムです。家でもう一度予習シートを見直しておきましょう。

パフォーマンステスト

本日の３年生英語の授業はＡＬＴの先生を相手にパフォーマンステスト。
電話を使い、友達を誘ってみたが不在だった・・・。
さてどうする？

１年生２限のようす

３組：社会　ふりかえりの問題に取り組んでいます
４組：国語　今後の取り組みについて聞いています

１年生２限のようす

１組：本日の目標「勉強をいっぱいがんばろう」
２組：美術　色の仕組みを知ろう

朝の様子

おはようございます。
今朝もみんな元気に登校しています。
今日も一日、頑張りましょう！

朝の様子 清掃活動

おはようございます。
野球部員が地域の清掃活動をしてくれています！
ありがとう！

２年生道徳の様子

１１月に行く神戸の校外学習に向けて、阪神淡路大震災についての読み物教材を用いて道徳を行いました。
初めに震災の様子を映像で観ました。
想像を絶する地震の揺れ、甚大な被害の映像を、皆食い入るように見ていました。

視聴後、震災時の体験を元にした読み物教材を読み、自分が同じ状況になった場合、どのような行動をするか、また、人々の絆について考えました。

以下に感想を紹介します。
「今まで大きな地震を体験したことがなかったからあまり考えたことがなかったけど、災害が起きると近所の人達との助け合いが必要になると思った。」
「自分は大きな災害にあったことがなくて当時の人の気持ちなどはわかりきれないけど、動画などを見るたびにどんな気持ちだったのかを考えさせられるので、校外学習で神戸に行く時に、悲しみや復興した町並を見たいと思いました。」
「どんな時も「親切にする」ことは人を安心させ、心も温かくしてくれると思った。災害が起きて自分がしんどくても周りの人も同じ気持ちだということを忘れないようにしたい。」「校外学習で、今日の学習をふまえた上で、街を見たりしたいと思った。命の大切さを考え直せた。」