にじって 何色？ ３

たくさん実験・観察をした後は，しっかり振り返りをしました。夏休みの自由研究にもなりそうな予感！

にじって 何色？２

　虹の色を確認するよりも，シャボン玉に夢中になっている人がいるぞ！？でも，とってもきれいでした。

にじって 何色？

　前回，平島先生には虫についての授業をしていただきました。今日は，虹についての授業です。虹にはどんな色があるのかな？「赤・青・ピンク…」いろんな色が出てきました。では，ディスクで虹を見てみよう！次は，水のシャワーで！そして，最後はシャボン玉で確認で〜す！

【４年生】エコライフチャレンジ野学習会がありました

４年生になって，総合的な学習の時間や社会の時間などに，環境について学習をしてきました。その中で「地球温暖化」についても学習してきましたが，さらに詳しく原因や今後の事について話を聞くことができました。子どもたちは，自分たちが思っていた以上に地球温暖化が深刻な状況であることを知り，自分たちにできることから取り組まなければという気持ちをもつことができました。

【４年生】イアン先生とお別れしました

英語の学習にＡＬＴとして来ていただいていたイアン・シュッツマン先生とお別れすることになりました。子どもたちはイアン先生のことが大好きで，いつも張り切って英語の学習に取り組んでいました。イアン先生にお別れの言葉とプレゼントを送り，ハイタッチをしてお別れしました。

エコライフチャレンジ

7月17日
　本日4年生は，エコライフチャレンジの学習をしました。特定非営利活動法人の気候ネットワークの方々4名が来てくださり，地球の温暖化についてお話を聞きました。このままの状態で行くと2100年には，今より４．８度も気温が上昇すること，北極の氷が溶けて北極クマが生活しにくくなっていることなど，絵や写真でわかりやすく教えていただきました。児童は地球の温暖化が，かなり進んでいることに驚いた様子でした。原因となる二酸化炭素をどのようにしたら減らせるかということを真剣に考えている様子でした。

わくわく土曜学習

7月14日
　今年度2回目のわくわく土曜学習を行いました。
漢字プリントと算数プリントを一生懸命ひたすらしていました。
繰り返し学習することで，漢字も計算もしっかりと身についてきます。
がんばっていました。

2年生 町探検

7月13日
　2年生は，多目的室で生活科「町探検」の学習をしていました。先日自分のお気に入りの店にグループで行き，お店の人にインタビューをしてきました。本日はグループで話し合って発表をするためのキャッチコピーを考えました。

【４年生】ソーラーカーを走らせました

理科の学習で，「電池のはたらき」を学習しました。その中で，光電池のはたらきも学習しました。車に取り付けた光電池の向きをいろいろ変えて，どうすれば速く走るかやってみました。

フレンドリー遊び

7月10日
　本日はフレンドリー遊びの日です。それぞれのグループで6年生がリーダーとなり，1年生〜5年生まで誰もが楽しく活動できる遊びを企画して実行します。上手に遊び方やルールなどを下学年にわかりやすく教えている6年生の姿などを見てとても頼もしいかぎりです。どのグループも楽しそうに遊びに夢中になっている様子でした。