６年生 学童音楽会に向けて

学童音楽会に向けて，５・６年生合同で合唱の練習をしました。
今年も歌う曲は，「この地球のどこかで」。
学習発表会でも５・６年生で発表する予定です。

６年生 宮沢賢治の世界

国語の学習では，物語文「やまなし」の学習がスタートしました。
「やまなし」は，宮沢賢治の独特の表現が多く登場します。読む中で，子どもたちに疑問に思うことや不思議に感じることが多く生まれる作品です。
宮沢賢治の生き方・考え方を書いた「イーハトーヴの夢」とつなげることや他の宮沢賢治作品と重ねることで，自分なりの解釈をつくっていきます。
今回の単元では，その解釈をもとに朗読をして，宮沢賢治の世界観を表現していきます。

６年生 物語から広がる世界

図工では，「物語から広がる世界」の制作に取り組んでいます。
６年２組は，「世にもおそろしい　フクロウおばさん」という物語がテーマです。
構成などに気を付けながら，一生懸命に頑張っています。

６年生 新しいＡＬＴの先生

新しいＡＬＴの先生がやってきました。
アプト・ヴェロニカ先生です。今回は，初めての授業ということで，自己紹介も含めてアメリカでの生活を教えていただきました。

６年生 月と太陽

台風が過ぎ，気持ちの良い秋晴れ。理科の学習では，月の観察をしました。
５年生時の雲の観察を想起しながら，目印になる建物や方角などに気を付けて観察をすることができました。

１・２年生 秋の遠足７

小学校に帰ってきました。引率していただいた先生方に，大きな声で
「ありがとうございました。」
出迎えてくれた先生に，
「ただいま。」と大きな声で挨拶することができました。

１・２年生 秋の遠足６

お弁当の後は，遊具で遊びました。
「このめいろ難しいな。」
「一番上まで登れるかな？」
汗をかきながら，走り回りました。

１・２年生 秋の遠足５

子どもの楽園につきました。
「ここでお弁当を食べようよ。」
「いただきます。」
クイズラリーを一緒に回った２年生のお兄さん，お姉さんとお弁当を食べました。

１・２年生 秋の遠足４

クイズラリーに出発です。
「池にいる生き物はなんだろう？」
「平安騎馬隊の馬の名前は何かな？」
2年生のお兄さん，お姉さんと一緒に答えを見つけました。

１・２年生 秋の遠足３

宝ヶ池に着くと，クイズラリーに向けての約束を聞きました。
「どんぐり１０個拾えるかな？」
「ひみつの暗号はなんだろう。」
クイズラリーに向けて，期待に胸を膨らませました。