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最新更新日:2024/06/19 |
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運動会に向けて「全校練習の様子」
先週の全校練習は雨のため講堂で行いましたが,2回目は無事に2グラでできました。今日は,入場とエントリー種目の練習をしました。エントリー種目では実際に競技を行いました。子どもたちは本番さながら,熱い戦いを繰り広げていました。
![]() ![]() 5年生体育「棒引き」2![]() ![]() ![]() 運動会当日も,転んでも負けない子どもたちの「一生懸命さ」「必死さ」を保護者の方々に見ていただきたいと思っています。 5年生体育「棒引き」1![]() ![]() ![]() 5年生家庭科「ミシンを使って」![]() ![]() 5年生家庭科「ミシンを使って」1![]() ![]() ![]() 前の時間に空縫いをしました。 今日の学習は,上糸・下糸の通し方と,練習布を使って直線の縫い方です。 18台のミシン,1台もトラブルを起こすことなく,学習を進めることができました。 すごいです。感心させられました。 にじの子交流6年 「組体操」![]() ![]() ![]() 本番まであと少し!頑張っていきたいと思います!! にじの子交流5年 「棒引き」![]() ![]() ![]() やり方がわかってくると,どのように動いたら良いのか考えながら,声をかけたり動いたりすることができるようになってきました。次の棒引きの練習は木曜日です。次もお天気で運動場で練習ができますように! 4年社会科「消防士の仕事を知ろう」
今日は本校に北消防署の野上様をお招きし,消防士の仕事についてお話をうかがいました。パンフレットをいただいて,それに沿って分かりやすく説明していただきました。質問コーナーで進んで質問したり,お話を熱心にメモしたりする,子どもたちの意欲的な姿が見られました。
![]() ![]() 1年 動作化の授業の様子![]() ![]() 「きっぷ」「じゃがいも」「かぼちゃ」などの言葉を,動作化することで表現し,体でひらがなの表記の仕方を体感します。そのことが,目や発声だけで学ぶ以上の習得につながります。 1年生の子どもたちは,楽しみながら体を動かし,リズムに合わせて動作を加え,言葉を表現していました。 運動会に向けて「エントランスの掲示が運動会バージョンに!!」
運動会が1週間後に迫り,子どもたちの気持ちも運動会に向けて高まってきていると思います。エントランスの掲示も,先週から「運動会モード」に変身しました。子どもたちがエントランスに入るなり,「すごーい。」と歓声を上げていました。
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