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最新更新日:2024/07/17 |
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水泳学習スタート
5年生になって初めての水泳学習を行いました。
水慣れをした後に,各クラスごとに分かれてどれだけ泳げるか確認をしました。 天気も良く,子どもたちはとても気持ちよく水泳をすることができました。 ![]() 水泳学習が始まっています!
昨日から水泳学習が始まり,今日は2回目でした。天気が良く,気温も高かったので,プールの水が気持ちよかったようです。
初めはバディで体操をし,水慣れをしました。そして,浮く・進む運動をして,自分が泳げる距離に合わせて3つのグループに分かれて行いました。 本格的に水泳学習が始まりましたが,自分のめあてをもって,安全に学習に取り組んでいきたいですね。 ![]() ![]() ![]() 糸のこスイスイ![]() 図工「糸のこスイスイ」では,自分の決めた形に木版を切って,それらを工夫しながら組み合わせて立体的な作品を作ります。 今から完成が楽しみです。 体重測定
各クラスごとに体重測定を行いました。
体重測定の前には,これから始まる水泳学習に向けて,爪を切ることや水分補給をこまめに行うことなど,養護教諭から大切なお話を聞きました。 爪が長かった児童は,水泳学習に向けて切っておくように話しました。 ![]() 水泳学習![]() ![]() ![]() 1年ぶりのプールに,子どもたちは大喜び。バディで準備体操や水慣れをしたのですが,笑顔でしていました。 4年生での目標は25mを泳ぐことです。1回1回の練習を大切にしてがんばっていきたいです。 ちょきちょきかざり![]() ![]() 「使ったことあるから,簡単やし!」 とやる気満々の1年生。 画用紙や折り紙を折って切ってみると,素敵な模様ができました。 「お面みたい!」 「つながった飾りもできた!」 出来上がった飾りは,教室に飾りつけしました。 にぎやかでかわいらしい教室になりました。 はじめての水あそび![]() ![]() 「小学校のプールは広くて深いから,早く入りたい!」 とわくわくしている様子でした。 最初は,安全に水に入るためのお約束を確認しました。 先生の合図をしっかりと見て,行動します。 この日は,低い水位で水の中を歩いたり,走ったり, わにさん歩きをしたりして,水に慣れました。 「つめたい!気持ちいい!」 と,みんなにこにこ笑顔です。 これからは少し水位を上げて学習します。 顔を水につけるのは,怖くないかな?みんなで一緒にがんばりましょう! なかよしいっぱいだいさくせん![]() ![]() ![]() 今度は,先生とも仲良くなりたい! 学校にいる色々な先生に聞いてみたいことを考えて,インタビューしに行きました。 「好きな食べ物はなんですか?」 「誕生日はいつですか?」 など,気になることを聞いてみました。 先生たちは,みんな笑顔で質問に答えてくれました。 最後は握手をお願いして 「これからも,よろしくお願いします!」 と笑顔でお話できました。 仲良しの先生をたくさん増やして,もっともっと楽しい学校にしていきたいですね! ゴムと風の力でものをうごかそう![]() 床に的を書きスタートラインから車をスタートさせて的の中で止めるためにはどうすればよいかコツを考えました。 車の進み方スピードをコントロールするには,ゴムの伸ばし方に工夫が必要なことに気づくことができました。 今日の給食![]() ![]() ![]() 給食の時間,担任の先生からの「カレーおかわりしたい人いますか。」という声に,「はい!」,「わたしも!」,「ぼくも!」と食器を持っていく様子がありました。今年度もカレーは「好きな給食ランキング」上位の予感です。 |
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