『学年道徳』２年その１０

　初めてこの学年に所属した先生方は、この子たちの発言力に驚かれたのではないでしょうか。この子たち、結構やるんです。

『学年道徳』２年その９

　みんな、よく頑張りました。

『学年道徳』２年その８

　みんなの言ってくれたことが、みんなで全部できたら、きっと２年はすごい学年になると思います。

『学年道徳』２年その６

　ワークシートはメモ。書いたことを読むのではなくて、それを頼りに自分の言葉で話せると、聴く方にも届きやすいです。

『学年道徳』２年その６

　この学年の良い所です。次々と発表者が出てきます。

『学年道徳』２年その５

　次の問いは、縁あって今のクラスになって、このクラスのために自分の出来ることについて考えます。
　まずはグループで話し合って、後に発表です。

『学年道徳』２年その４

　生徒は次々と発表しました。

『学年道徳』２年その３

　考えを発表しましました。はじめから結構手が上がりました。

『学年道徳』２年その２

　考えをワークシートに書いてみます。

　そして、近くの人と話し合って考えを交換仕合います。

『学年道徳』２年

　５時間目、２年は今年度初めての「学年道徳」に取り組みました。

　テーマは「縁」。縁あって同じクラスになった人たちに対しての思いを伝え合います。

　まずは、中島みゆきさんの「糸」を聴きます。
　最初の活動は、歌詞の最後に「それを仕合せとよびます」とありますが、「仕合せ」（「幸せ」ではありません）の意味について考えました。