４年 工夫を見つけよう

国語の学習で，相手に上手く伝えるためにどのように文章を組み立てるとよいか考えました。上手く伝えるための工夫を話し合いました。

４年 琵琶湖疎水について調べよう

社会の学習で，琵琶湖疏水の流れを確認し，疑問や発見を交流しました。
川の流れや立地条件などについて話し合っていました。

３年 国語科「伝えよう、楽しい学校生活」

９月５日の授業参観で，学校生活の様子について，グループに分かれて発表します。
楽しい学校の行事をお家の人に知らせるために，グループで協力して学習に臨む姿が見られます。

６年生 和音の美しさを味わおう

夏休みが明け，久しぶりの音楽の学習でした。
学童音楽会に向けて「この地球のどこかで」の合唱の練習をしたり，トーンチャイムや鉄琴などを使って和音をつくったりしました。

体育科「集団演技」

体育科で運動会の種目である「集団演技」の一人，二人技を練習しました。難しい技もありましたが，練習初日からたくさんの技を成功させていました。運動会がさらに楽しみになりました。

４年 給食が始まりました。

２学期の給食が始まりました。給食時間には，子ども達のおしゃべりの声や笑い声が聞こえてきます。
みんなでいただく給食は，とてもおいしいです。

６年生 朝食から健康な一日の生活を

家庭科の学習では，「朝食」について学習しています。
普段とっている朝食や朝食をとることの良さを話し合いました。この単元では，最後に調理実習をする予定です。
しっかりと知識を学び，自分で朝食を考えて作ることができるように頑張りたいと思います。

８月 お話ポケット

本日，昼休みにおはなしポケットがありました。
夏休みの宿題をお地蔵さんにお願いするお話「おたすけじぞう」，
体全体でサーカスを楽しむ「からだえん　サーカスだん」でした。

夏休み，宿題で「読書」があったかと思いますが，本の世界は楽しめたでしょうか。
暑い夏ですが，部屋の中での本の世界に入れば，さまざまな体験がイメージの中で出来ることでしょう。
２学期も引き続いてたくさんの本に出会ってほしいと思います。

８月２９日（水）の給食：イタリアンスパゲティ 他

　今日は夏においしい食べ物であるピーマンとズッキーニが入った「イタリアンスパゲティ」がでました。ズッキーニは，見た目はきゅうりに似ていますが，かぼちゃの仲間です。水分が多く，体温を下げる働きがあります。給食カレンダーでも紹介をしました。
　久しぶりのスパゲティに，子どもたちは喜んで食べていました。


◆今日の献立◆
・小型コッペパン
・牛乳
・イタリアンスパゲティ
・ソテー

◇あじわいタイムより◇
・今日のイタリアンスパゲティのズッキーニは，見た目はアボカドみたいな感じだったので，何の仲間だろうと思っていると，放送できゅうりの見た目でかぼちゃの仲間ということを知って，びっくりしました。ズッキーニの味は，少しシャキッと少ししていて，きゅうりみたいな味がしました。（６−１）

１年生 お話の絵

お話の絵の制作を始めました。今日は，絵の具とローラーを使ってお弁当を描きました。
「星型のお弁当を作りたいな。」
「中にはおいしい魚を入れようかな。」
お話を想像して，お弁当箱を作りました。