『授業の様子』２年その２

　２組は理科。残念ながらメダカの観察をしている場面には間に合いませんでした。

　３組は国語。今日は図書館での学習です。

『授業の様子』２年

　学年集会を機能に終えている２年は、４時間の授業を頑張りました。

　社会科の授業ではビデオを見ながらの学習です。リオ５輪の総集編の映像には感動的なシーンがたくさんありました。

『学年集会』１年その４

　山田先生から学習についての話がありました。
　「君たちにとっては勉強することが仕事や！」
　確かに、私たちが子供の頃、よく親から言われた言葉です。

　「普段は１日８時間は勉強しないといけない。学校で６時間勉強するので、家では２時間勉強せよ。」「夏休み中も８時間以上寝てはいけない。」「８時間の中で、部活動や休憩やご飯を食べないといけない。」
　妙に説得力のあるお話でした。

『学年集会』１年その３

　司会者から感想を求められて、『手が上がるかな？』と思いましたが、上がりましたねえ。立派でした。

『学年集会』１年その２

　とっても暑い講堂での集会でしたが、集中して進めることができていました。

『学年集会』１年

　４時間目、１学期を振り返ってと夏休みの過ごし方について学年集会をもちました。

『うだるような暑さ』その４

　授業は今日で終わりです。
　三者懇談も基本的には今日で終了です。

　明日は終業式。いよいよ１学期が終わります。

　さあ、今日も張り切って参りましょう！！
　高校生も頑張って！！

『うだるような暑さ』その３

　他都市では４０度を超えたところもあったとか。
　ひょっとしたら京都市でもそんなことになるかもしれません。

　外ではやかましいほどに蝉が鳴いています。用務員さんが、朝から汗を拭き拭き植木にたっぷりと水をまいてくれています。
　今は、二条中は夏真っ盛りです。

『うだるような暑さ』その２

　校門で一緒にあいさつに立ってくれる生徒たちは、この暑さの中でも笑顔です。

　今日は、私が傘をもって立っているのを見て置き傘を持ち出してきたようです。
　正解・せいかい！

　これも暑さ対策です。

『うだるような暑さ』

　おはようございます！

　「うだるような」とは「ゆだるような」が変化したものらしく、「ゆだる」は「茹る」「ゆであがる」という意味です。
　つまり、温泉で体がゆで上がるような、卵がゆであがるような暑さという意味です。

　それにしても暑い。今日は気温が３９度まで上がるとか…。考えられない気温です。

　体調管理をしっかりとし、熱中症にはくれぐれも気を付けましょう。
　
　いつもは笑顔で元気に登校してくる生徒も、流石にこの暑さには参っているようでもあります。