よりよい解き方で

算数では，わり算の学習が終わりました。
その中で、子どもたちの苦手だった文章題をもう一度みんなで考え、自分の解き方を友だちに説明する活動をしました。

「あさがおのたねが１８つぶを，１はちに３つぶずつまきました。
　そのうち２はちをとなりにあげました。
　はちは、いくつのこっていますか。」

図を描いてその図を指さしながら友だちに解き方を説明する姿が見られました。

第５回 「道徳」

各クラスで，道徳の学習をしました。

「古いバケツ」というお話を通して，男女で協力することについて考えました。

５年生 「音楽」

今日は音楽の学習をしました。

音符の種類や意味について知ることができました。

ランチルームで給食

　今日は、今年度初めてランチルームで給食をいただきました。
　おはしの正しい持ち方をもう一度確認して正しい持ち方でおいしく給食をいただきました。給食を食べた後には，給食調理員さんへのお手紙も書きました。

山の家に向けて

山の家に向けての活動がスタートしています。
活動班や係も決まり，当日に向けて準備を進めています。

芽がでたよ

３年生では，理科の学習でホウセンカとオクラのどちらかを選んで育てています。先々週にまいた種がようやく芽を出しました。
みんなで観察し初めて出た葉を子葉と呼ぶことを学習しました。

学校沿革史

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こん虫を育てよう

　昨日採集したモンシロチョウのたまごを観察しました。
　１ミリ足らずの小さなたまごを虫眼鏡でじっくり観察し観察カードをかきました。
　休み時間には，「あれ，もう幼虫が生まれてる。」とさっき観察していたたまごの変化に歓声が上がっていました。
　一つ一つが小さな命です。みんなで大切に育て学習していきたいと思います。

御旅所見学その２

　先日，御旅所で嵯峨祭りについてお話を聞きましたが，その時は，まだ，装飾や担ぎ棒がついていない裸神輿を見学しました。
　今日は，装飾がすべてつけられ担ぎ棒もついたお神輿を見学しました。子どもたちは，立派な鳳凰や，大きな鈴，たくさんの装飾の堂々とした様子に改めて祭りの大きさを実感していました。

道徳

道徳の学習で，今日は「集団での役割」で大切なことについて考えました。
子どもたちはとてもよく考え，「自分の意見ばかりを言うのではなく，他の人の考えも大切にする。」や「問題があった時には人任せにしないで，みんなで話し合う。」など，意見を出しながら話し合いました。