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最新更新日:2025/09/02 |
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【4年生】ランチルーム給食
今日は,食べ物の赤・黄・緑の3つの働きについて学習し,どの食品がどのグループに属するのかを話し合いました。
![]() 宝ヶ池での活動(3年生・うぐいす学級)
お弁当を食べた後は,子どもの楽園内の遊具で楽しみました。
最後は,集合写真を撮影して,帰路につきます。 ![]() ![]() 動物園での活動(1・2年生)
仲よくスタンプラリーをした後は,みんなそろってお弁当です。
青空のもと,おいしくいただきます。 ![]() ![]() ![]() 宝ヶ池での活動(3年生・うぐいす学級)
3年生は,お待ちかねのランチタイム!
午後の子どもの楽園での活動にむけてエネルギー補給です。 ![]() ![]() 動物園での活動(1・2年生)
今日は,暑いのでポイントラリーの途中でお茶を飲んでひと休みです。
みんな仲よくがんばっています。 ![]() ![]() ![]() 動物園(1・2年生)
1・2年生は動物園に到着し,記念撮影をしました。
そして,グループに分かれてスタンプラリーを楽しんでいます。 1年生と2年生が仲よく相談しながら,ポイントを探し,いろいろな動物たちを見て回っています。 ![]() ![]() ![]() 宝ヶ池での活動(3年・うぐいす学級)
宝ヶ池に到着した3年生とうぐいす学級のみんなは,宝ヶ池をめざして歩きながら,自然クイズに挑戦です。
![]() ![]() ![]() 遠足(1〜3年・うぐいす学級)
雨で延期となっていた遠足。
仕切り直しとなった今日は,よい天気になり,みんな元気に出発しました。 1・2年生は動物園へ 3年・うぐいす学級は宝が池へ Let's go ! ![]() ![]() 【6年】モノづくりの殿堂・工房学習
5月9日,生き方探究館へモノづくりの殿堂・工房学習に体験しに行きました。
前半は工房学習で,島津製作所の光を分けて分析する分光器を制作しました。 蛍光灯や白熱灯など身の回りの光に違いがあるというのが,分光器を通して分かりました。 後半は殿堂学習で,京都の先端産業の製品やそれに携わる人の思いなど,各ブースに入って調べることができました。 内容の濃い学習ができ,子どもたちも刺激を受けたようです。 ![]() ![]() ![]() 虫となかよく!![]() ![]() ![]() |
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