1年生体育「並び方」

初めての体育。これから，学校生活のいろいろな場面で，名簿の順番，背の順番，班ごとの順番など，いろいろな並び方をします。今日は，班ごとの並び方と，名簿の並び方を練習しました。話をしっかり聞いて，素早く並ぶことができました。

1年算数「数を数えよう」

絵の中のかえるが，みんな葉っぱに乗ることができるのか，数図ブロックをつかったり，線を引いたりして調べました。数の調べ方が分かったので，次はどちらが多いのか数図ブロックを使って調べていきます。

1年 国語「どうぞよろしくね」

友達に自分のことを知ってもらうために，「どうぞよろしくねの会」をしました。作成した名前カードを見せながら，自己紹介をしました。友達の話を聞いて「他に好きなものは何ですか？」「わたしも〜がすきです。」と話をすることができました。友達に自分のことを知ってもらえて，とても嬉しそうな様子でした。

平成２９年度学校評価結果

　昨年度の学校評価結果をホームページに掲載しました。
　以下のリンクよりご覧いただくことができます。

平成２９年度前期学校評価結果
平成２９年度後期学校評価結果

６年生 修学旅行の行程確認！

全国学力学習状況調査をがんばった後に，修学旅行の行程を確認しました。画面に映し出された写真が切り替わるごとに，「おー！」「すごい！」といった歓声があがっていました。授業の後も修学旅行について友達と話す姿が見られ，「はやく行きたい！」という気持ちが伝わってきました。

学校教育目標および学校教育の基本方針

　今年度の学校教育目標及び学校教育の基本方針をホームページに掲載しました。
以下のリンクよりご覧いただくことができます。

平成３０年度学校教育目標
平成３０年度学校教育の基本方針

６年生 全国学力学習状況調査

今日，全国学力学習状況調査を実施しました。難しい問題も多々ありましたが，最後までねばって問題に答えようとしている姿も見られました。

５年 はじめての書写

　高学年としての初めての書写は「土地」という字を書きます。
　先生から、気を付けるところを教えていただき、子どもたちは真剣に筆を動かしていました。教室の後ろに掲示して、保護者の方にも参観日に見ていただければと思います。

５年 国語の学習から

　５年生の国語の教科書に出てくる最初のお話は、新美南吉さんの「あめ玉」という作品です。教室では、今、音読を中心に学習しています。木曜日の参観日でも、国語の学習を見ていただく予定です。自信をもってしっかりと音読できますように。家でもしっかり練習してほしいと思います。

本日、全国学力・学習状況調査を実施しています

　本日、６年生が全国学力・学習状況調査を実施しています。今年度は国語・算数・理科・質問紙の調査を実施します。６年生の各教室では、朝から、子どもたちが一生懸命調査に取り組んでいます。
　調査結果の概要については、後日学校だより等を通じてお知らせいたします。