３年 国語科「気になる記号」

国語科「気になる記号」の学習では，記号について調査し，報告する文章を書きます。
今日は，報告書を書くための学習計画を立てました。
まず実際に報告書を書いてみると，「書き方が分からない」「もっと詳しく書くにはどうすればいいのか」といった感想を子どもたちはもったようです。
そこで，まずはどんな記号があるのかを見つけ，見つけた記号について詳しく調べていく計画を立てました。

６年生 体のつくり

理科の学習の様子です。
今日は，体のつくりについて調べました。
グループに一つずつ，人体模型を使って肺や心臓，腸などを見つけました。

６年生 交流給食

交流給食がありました。
学年で一緒に食べる給食。小学校での給食も，この１年で終わりになります。
おいしく，楽しく，味わって食べていました。

６年生 くるくるクランク

図工の学習では，クランクの動きを利用した作品の制作に取り組んでいます。
針金を曲げて仕組みを作ったり，仕組みを生かしてデザインを考えたりしています。

６年生 からたちタイム

今年度初めてのからたちタイムがありました。
昨年度と少し形がかわりましたが，司会は運営委員会の子どもたちです。

今回は，全校合唱と全校暗唱をしました。全校合唱では５・６年生が，全校暗唱では運営委員会の子どもたちがお手本を見せてくれました。
高学年を中心に，本当によく頑張ってくれています。

最後の各委員会からの連絡では，委員長を中心に全校に向けての連絡をしてくれました。

６月２０日（水）の給食：ハムサンド（具） 他

　今日のハムサンドは，各自で具にマヨネーズをかけて混ぜ，コッペパンに挟んでハムサンドを作りました。パンの上から挟んだり，横から挟んだりと思い思いにハムサンドを楽しんで食べていました。給食費調整のため，りんごゼリーもついていて，さっぱりおいしく食べきっていました。
　また，ランチルームでは６年生が学年交流給食をしました。さすがの６年生で，準備もテキパキし，食べ方もきれいで，おいしく食べきることができました。


◆今日の献立◆
・コッペパン（国内産小麦100％）
・牛乳
・ハムサンド（具）
・チャウダー
・りんごゼリー

◇あじわいタイムより◇
・今日のチャウダーがとてもおいしかったです。コッペパンとハムサンドのぐとマヨネーズがよくまざってて，とてもおいしかったです。わたしは，チャウダーが心にのこりました。したでかんじると，まめがコロコロしておいしかったです。もっとたべたいです。（２−２）

１年生 選書会

選書会に参加しました。自分が図書室に置いてほしいなと思う本を三冊選びました。
「この図鑑とってもおもしろいよ。」
「この物語少し長いけど，ゆっくり読んでみたいな。」
子どもたちは，様々な本を手に取り，図書室に置いてほしい本を一生懸命選びました。

１年生 みずあそび２

体操の後はいよいよプールに入りました。
「冷たいけど気持ちがいいよ。」
「バディーのお友だちのことしっかり見れました。」
子どもたちは約束をしっかり守ってプールでみずあそびを楽しみました。

1年生 みずあそび１

体育の授業でみずあそびが始まりました。はじめてのプールに子どもたちは大喜びでした。プールのお約束を聞いた後，シャワーの浴び方や，体操の仕方を学びました。

３年 算数科「たし算とひき算の筆算」

「たし算とひき算の筆算」の学習が終わりました。
３けたの数どうしの筆算だけでなく，４けたの数どうしといった，数が大きくなっても，筆算は使えることに子どもたちは気づいていました。