『全校カナリー』その１０

　このスタイルもすっかり定着してきました。

　もう全生徒の前でも堂々と話の出来る人たちが何人もいます。

『全校カナリー』その９

　全ての円陣が披露された後、感想や思いを述べたい人が前へ出てきました。

『全校カナリー』その８

　最後は黄・白組です。ここは一番の大人数です。

『全校カナリー』その７

　続いて、紅組の円陣の疲労です。其々工夫が凝らされています。

『全校カナリー』その６

　１０分間の話合いを経て出来上がった青組の円陣が披露されました。

『全校カナリー』その５

　３年生のリーダーたちが、自分の色のメンバーの話を聴き拾いながら内容をまとめていきます。

　こういう大人数の話合いでは、リーダーしーーぷだけでなくフォロアーシップの強さ・うまさが問われます。

『全校カナリー』その４

　体育大会に向けて、色別で円陣を組みましょうという事で、内容を考えます。
　色別会議が始まりました。

『全校カナリー』その３

　今年のカナリータイムのテーマは「対話」です。

　全校カナリーでも「対話」の場面を大切にしました。

『全校カナリー』その２

　円陣の力を感じるＤＶＤをみんなで視聴したのち、３−３のメンバーが見本の円陣を披露してくれました。

『全校カナリー』

　本校では、玄関のカナリーヤシに因んで、総合的な学習の時間のことを「カナリータイム」と呼んでいます。

　今日の６時間目は全校生徒が一堂に会して行う総合の時間なので「全校カナリー」として行いました。

　全校が集まる場面なので、最初は校歌斉唱です。