お・は・し・も・て

「お・は・し・も・て」を知っていますね。
　お … 押さない
　は … 走らない
　し … しゃべらない
　も … 戻らない　　　　
　て … 低学年優先　　　避難をする時の鉄則です。
　５月２５日（金）５限の終わり際に緊急放送を入れて、避難訓練を行いました。放送終了から全員集合まで、４分４５秒。外へ出てからテキパキ動けば、もっと早く集まれそうですね。
　校長先生から、「災害はいつどこで起こるかわからないので、常に備えをしておくように。」という話をしていただきました。

３年 技術科 ちゃんと打てるかな？

　技術科では、３年生対象にタイピングテストを実施しました。
　３分間でどれだけの文字数が打てるか？（ミスがあると減点だそうです。）特殊文字などに対応できるか？など課題はさまざまです。
　このテストでは、姿勢も大切なポイントとしました。コンピュータの使用は、長時間になることも多いからです。この機会に、正しい姿勢も身につけてほしいと思います。

チャレンジ体験 その１５

　最終日ということで、園児の前で出しものをしてくれた人たちもいました。会場の子どもたちの大きな歓声が、聞こえてきそうです。「自分たちなりに工夫をしていて えらい！」と副園長先生もほめてくださっていましたよ。

　チャレンジ体験の４日間、２年生は実り多い時間を過ごさせていただきました。この経験が、仕事に対する目を開かせ 将来社会に出た時の自分をイメージすることにつながれば…と考えています。各事業所の皆様には、本当にお世話になりました。心からお礼を申し上げます。

チャレンジ体験 その１４

　「社会に出たら、うちに来てね！」
　店の方に惜しまれて、体験を終えた人もいたようです。４日間の働きが、最高の評価を受けましたね。素晴らしい！

チャレンジ体験 その１３

　ここまで子どもたちが慕ってくれるのは、心を引き付ける何かがあるのでしょう。ほら、園児も離れたがらない。目の高さも、自然と園児に合っていますよ。

チャレンジ体験 その１２

　心肺蘇生法の講習を受けたり、“父の日”の看板を作らせてもらったり（実際に店に飾られるそうです！）と、４日間 さまざまな経験をさせていただきました。どれも校内では、味わえないものばかりです。

チャレンジ体験 その１１

　ようやく仕事にも慣れ、うまく作業にも取り組めるようになったと思ったら 最終日。少し残念な気もします。

チャレンジ体験 その１０

　働くことの大きな理由として、収入を得ることがあります。
　働くことはなかなか大変です。つまり、収入を得ることも大変です。
　お家の方は そんな営みを重ねることで、家族を支え、君たちを養ってくれているのです。それを肌で感じることができるのも、チャレンジ体験ならではです。

チャレンジ体験 その９

　私は、商品の並びが乱れた店では 物を買いません。そんな店は商品の扱いも雑で、ひいては お客さんの思いもわかろうとしないからです。
　お客さんが見やすいように、ラベルを前に向けて…。お客さんが手に取りやすいように、前のスペースが空いたらすぐ詰めて…。

チャレンジ体験 その８

　将来 自分の好きなこと・興味のあるものを仕事にできる人は、幸せです。裏を返せば、そうでない仕事の選び方もあるということです。
　さて、あなたは何をもとに仕事を選びますか？どんな仕事に就きますか？