京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/28
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令和6年度途中入園を希望される方はご連絡ください。未就園3歳児ひよこ組も毎日実施しています。登録は随時行っています。0〜3歳児の教育相談も実施していますので、一度見学にお越しください。お問合せは(075)781−2336上賀茂幼稚園までお願いします。

上賀茂神社に行ったよ!3

待て!ここに不思議な穴がある!
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上賀茂神社で遊んだよ!2

広い場所でおもいきり走れて気持ちいい!
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6月21日(木) 上賀茂神社で遊んだよ!

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今日は上賀茂神社に遠足に行きました。

 きのこを見つけたり,花を摘んだり,不思議な穴を見つけたり,バッタを捕まえたり…幼稚園ではできない遊びがたくさんできました。
 川に葉っぱを流す遊びを誰かが始めると,面白そうと友達がやってきました。
写真は,「この葉っぱ強い」と,水の流れに負けない葉っぱであることを感じている姿,
枝で葉っぱをつかめることに気づき,葉っぱ釣りをしている姿,葉っぱが川の流れの勢いでどこまで行き着くかを見届ける姿です。
 みんなで一緒に神社に行くと,一つの遊びがいろいろな気づきによって広がっていき,より楽しくなることを感じた遠足でした。

6月19日(火)  お花の苗を植えたよ。

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 ばら組の子ども達が植えてくれた花の種が生長して,立派な苗になりました。そこで畑やプランターに植え替えることにしました。
 苗がぐんと大きく伸びているのを見ては,「これ,私が植えたやつ!」と言う子どもたち。自分が植えた種が大きくなっていることが嬉しいのだなと感じます。
 今日子ども達が植え替えてくれたことで,これからますます生長していきます。その様子を子どもと一緒に楽しみながら育てていきたいです。

気持ちがそろうって

二人の楽しそうな笑い声が聞こえてきました。

「いっせーので!」の声に合わせて自分の手をパン!とたたいています。
手を合わせる音が「一緒だったね」と笑っているのです。

次は「いっせーので!」でマットをたたくと,今度は手をたたくよりも大きな音に
「すごい大きい音だったね」と笑っていました。

次に,遊具の上から飛び降りてマットの下に同時に着地しようとしました。
ところがこれは難しい。飛び降りる高さが違うのです。
「ちょっと待ったらいいんや」と考えましたが,
その「ちょっと」のタイミングが難しいのです。
でも・・・
偶然?にもマットに着く足の音が合わさった時,
「できたー!」と,
二人は手を取り合って喜びました。

気持ちや体の動きをそろえるって難しいけれど,それがそろった時には嬉しい気持ちになるんですね!

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わくわく

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 6月15日(金)

1枚目の写真のような木製の色々な形のパーツがあります。
このパーツを井桁のように重ねて積み上げて、ログハウスのような家を作っています。
屋根もつけて、床には薄い板を敷きつめました。
そこに同じパーツで作ったテーブルやイスも置きました。
テーブルには小さなかわいいコーヒーカップのセットを置いて・・・・と、イメージがどんどん膨らんでいきます。

親子歯みがき指導

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昨日,親子歯みがき指導がありました。お忙しいなか,たくさんのご参加ありがとうございました。

子どもたちは歯科衛生士の田中さんのお話をしっかりと聞きながら,歯ブラシを動かしていました。また学校歯科医の金谷先生にも,おうちの方を対象としたお話をしていただきました。


大きくなってもぴかぴかの歯でいられるように,歯みがきをがんばっていきましょう。

わくわく(ほんわかくらぶ)

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6月11日(月)

今日は、ほんわかくらぶさんに絵本の読み聞かせや楽しいクイズ、手遊びをしていただきました。

はじめは『なんだろな?クイズ』です。クイズはみんな大好き!
からだの一部を見て、そこから何の生き物か?を当てます。棒をクルクルクル・・・と回すと答えが見えてきます。
「やっぱり、チョウチョや!」「これ絶対うさぎやで!」と、みんながよく知っている生き物が次々と出てきて盛り上がりました。

手遊びは『おべんとうばこのうた』
「♪これっくらいの おべんとばこに〜♪」歌に合わせてお弁当箱がどんどん変わっていき、最後は美味しそうなお弁当の出来上がり! ブロックの絵が次々と変わっていく様子が不思議で面白くて「もう一回やって〜」と、アンコール!

絵本は『パムとケロのにちようび』『ふしぎなかさやさん』の2冊を読んで下さいました。

梅雨に入り、雨降りの日が多いですが、お話に出てきた
不思議で素敵な傘があると雨の日も楽しいですね。
ほんわかくらぶのみなさん、ありがとうございました!

6月12日(火)  ミニトマトの収穫

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 先週から,苗から育ててきたミニトマトが赤く色づいてきました。実が出来てから子どもがぐんと興味をもつようになり,誰のが一番大きいか,色が変わってきたか,など,一緒に様子を見ながら,収穫を楽しみにしていました。
 ミニトマトが好きな子どもはワクワクして食べますが,中には苦手な子どももいます。それでも,「自分が育てたミニトマトだったらおいしいかもしれないよ!」と声をかけると,初めて食べることができました。「おいしい…」と言った言葉には,“がんばって食べたよ”の気持ちが表れているような気がしました。

6月11日(火)  船が浮かんだ!!

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以前に,箱や卵のパックなどをくっつけて船をつくったAちゃんが,実際に水に浮かべてみるという遊びをしたことがありました。そのことを思いだしたAちゃんが昨日やり始めました。

水に浮かぶことや,水面を揺らすと船が動くことが楽しく遊んでいると,その様子を見て次々と子どもが自分の考えた船をつくって浮かべ始めました。水がかかると沈むと思って怒る子どもや,水をかけても沈まないことを自慢げに話す子ども,水中をゆらゆらする様子を見て満足気な子どもなどいろいろでした。

今日,タライよりも大きい入れ物を用意すると,昨日よりもたくさんの子どもが,自分たちで水を汲み,船を浮かべて遊び始めました。“自分でつくった船”が,水に浮かべるとどうなるか?と,考えたり試したりする姿が見られました。やってみようと思ったことがすぐできる環境が大事なのだなと,その姿を見て感じました。
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学校行事
7/20 第1学期終業式(午前保育)
7/21 夏季休業開始
7/23 年長宿泊保育1日目
7/24 年長宿泊保育2日目
7/25 諸費用引落日
7/26 絵本貸出日
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