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最新更新日:2024/07/23 |
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3年 からたちタイム![]() ![]() 5・6年生が全校合唱の曲を歌って紹介してくれました。きれいな歌声に子どもたちも驚いていました。これから1年間練習をしていきます。 また,朝の会で練習してきた「京の通り名」の全校暗誦をしました。 4年 読書ピクニック![]() ![]() ![]() 3つのコーナーに分かれ,作者を紹介してもらったり,科学読み物を紹介してもらったりしました。また,ビブリオバトルも紹介してもらい,挑戦している子もいました。 4年 エコライフチャレンジ クイズ編![]() ![]() ![]() 「シャワーのお湯を沸かす(1分間)時のエネルギーで,テレビを何台つけることができるでしょう?」 答えは,ぜひ,お家で話題にしてみてください。 6月21日(木)の給食:もずくのかきあげ 他![]() 給食カレンダーでは,もずくの食品紹介をしました。もずくには,おなかの掃除をする食物繊維が多く含まれています。もずくのいろいろな食べ方の一つを紹介できた一品となりました。 ◆今日の献立◆ ・麦ごはん ・牛乳 ・もずくのかきあげ ・だいこん葉のごまいため ・すまし汁 4年 エコライフチャレンジ![]() ![]() ![]() 地球温暖化の実情や原因について考えました。 地球上のさまざまな生物に影響を与えていることを知り,課題意識をもつことができました。 4年 海をこえて![]() 4年 清掃![]() ![]() それぞれが役割の仕事をしっかりし,スムーズに隅々まで美しくすることができています。 4年 からたちタイム![]() ![]() 5・6年生が全校合唱の曲を歌って紹介してくれました。とても美しい歌声でした。 その後は,「京の通り名」を全校暗誦しました。 元気な声で自信をもって発表することができました。 3年 国語科「気になる記号」![]() ![]() ![]() 今日は,報告書を書くための学習計画を立てました。 まず実際に報告書を書いてみると,「書き方が分からない」「もっと詳しく書くにはどうすればいいのか」といった感想を子どもたちはもったようです。 そこで,まずはどんな記号があるのかを見つけ,見つけた記号について詳しく調べていく計画を立てました。 6年生 体のつくり
理科の学習の様子です。
今日は,体のつくりについて調べました。 グループに一つずつ,人体模型を使って肺や心臓,腸などを見つけました。 ![]() ![]() ![]() |
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