『暑い熱い昼休みのグランド』その２

　５時間目が体育の学年は、水着に着替えてから遊びに来ました。

　さあ、もうすぐチャイムが鳴ります。午後からも頑張って！

『暑い熱い昼休みのグランド』

　『こんなに暑いのによく遊ぶなあ。』

　本当にそう思います。私たちなら動くのも嫌なくらいに暑い昼休みでした。でも生徒たちはたくさんグランドで動き回っていました。
　『汗をかいた後気持ち悪くないのかな』そう思うのですが、案外生徒は大丈夫なようですね。

『授業の様子』３年その３

　１組は理科です。

　教室にいなかった４組さん、今回は紹介出来ずにごめんね。また後程観に行きます。

『授業の様子』３年その２

　２組は社会科です。

　大正デモクラシーの所です。併せて、ドイツのワイマール憲法について学んでしました。因みにワイマール憲法は、ナチスのヒットラーになきものにされるまで、政界で一番民主的な憲法だと言われていました。

『授業の様子』３年

　５組は社会、３組は家庭科です。

　特に家庭科の学習は楽しそうにやっていました。

『授業の様子』６組

　６組の中で、２年生の男子生徒は学習ア確認プログラムを受けています。
　がんばれ！

『授業の様子』２年その２

　学習確認プログラムですが、今回は３日に分けて行います。
　今日と明日が２教科、水曜日に１教科です。

　実施の仕方については、色々と検討したのですが、今回はこういう方法をとりました。

『授業の様子』２年

　朝にも紹介した通り、１・２時間目は学習確認プルグラムです。

　みんな、頑張って取り組んでいました。

『授業の様子』１年その２

　１・３組の子たちは気持ちよさそうにプールに入っていました。

　写真を撮りがてら授業を観に行ったわずか１０分足らずの間に、背中にびっしょりと汗をかきました。

『授業の様子』１年

　１年は保健体育。
　１・３組が体育で水泳の授業をやっている中で、２組は教室で保健の学習です。

　今日は、「呼吸」について学んでいました。
　人は１分間に何回くらい呼吸をするでしょうか。また、中学生と赤ちゃんとではどちらの呼吸数が多いのでしょうか。さらにその理由は…？
　とても興味ある内容です。