最新更新日:2024/09/26 | |
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5年家庭科「一針にこころをこめて」
「一針にこころをこめて」の学習の1時間目は,さいほうセットの中身の確認から始めました。そして,針に糸を通す学習へ。初めて糸を通す児童も多く,悪戦苦闘する姿も見られました。次回の学習は,玉結び,玉止めです。
5年「エコロジーセンター学習」4
電気(エネルギー)のグループは,うちわで起こした風を使っての風力発電から,電気の大切さ,節電の工夫へと考えを深めていました。
5年「エコロジーセンター学習」3
「ゴミ」のグループは,リデュース・リユース・リサイクルの考え方を基本に,生活に活かしていくための方法を考えて,意見を出し合っていました。
5年「エコロジーセンター学習」2
水のグループは,手を洗う時の水の使い方による水の量のちがいを,実際の活動の中からみつけ,水を大切に使おうとする意欲を高めていました。
5年「エコロジーセンター学習」1
児童は,科学センターでのプラネタリウム学習に続いて,隣接するエコロジーセンターでの環境学習に取り組みました。
環境学習は,ゴミ・水・電気(エネルギー)の3つのグループに分かれて,理解を深めていました。 5年「科学センター学習」
5年生の科学センター学習は,プラネタリウムによる星の動きです。
金星・木星の様子や北極星を中心とした星の動き,春の大曲線などの学習を興味深く進めていました。 【3年生】エンドボール
今日の体育からエンドボールを始めました。ゲームの進め方を知り,チームで協力しながらボールをつないでシュートをしていました。今日は,練習でしたが次回からはチーム対抗でゲームを進めていきます。
【3年生】図画工作
今日の図画工作では,「ハッピー小もの入れ」を作るための色粘土作りをしました。2年生の時に一度色粘土を使っているのでイメージがどの子にもあるようで,楽しんで作っていました。
にじのこ 5・6年交流 科学センター学習
今日は科学センター学習。にじのこ学級の5・6年生も,それぞれの学年で学習しました。5年生はプラネタリウムで星の動きについて学習したあと,エコロジーセンターで節水について実習を交えて考えました。6年生は「ドローンの科学」の学習で,実験を通して科学の不思議と面白さを感じることができました。
2年生 生活科 町探検 原谷方面へ途中,赤坂方面の不思議不動を見たり, ミニストップの様子を見たりしながら 原谷中央公園まで行きました。 原谷中央公園では, ここに,木でできた遊具があるよ。 このベンチには、なんかでっぱりがあるよ。 ・・・と たくさんの発見をしました。 |
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