６月１１日（月）の給食：高野どうふのそぼろ煮 他

　今日は，高野どうふにたっぷりのうま味と煮汁がしみこんだ「高野どうふのそぼろ煮」がでました。ランチルームでは，４年生が学年で交流給食をしました。少ない時間でしたが，楽しい話をしながら会食することができました。これからも食事のマナーに気をつけながら，楽しく会食できるといいですね。

◆今日の献立◆
・麦ごはん
・牛乳
・高野どうふのそぼろ煮
・ごま酢煮
・じゃこ

◇あじわいタイムより◇
・ぼくは，今日のこんだての「こうやどうふのそぼろに」のこうやどうふがフワフワしていて，おいしかったです。かむと，にじるが出てきておいしかったです。「ごまずに」はちょっとすっぱくて，とてもおいしかったです。ちくわとキャベツの食感はちがうけど，あいしょうがあっていたので，すごくおいしかったです。（５−１）

４年 ソフトバレーボール

体育では，ソフトバレーボールの学習が始まりました。
フワフワで扱いづらいバレーボールを力いっぱい打ち，思いもよらない方向へ飛んで行っていました。
打ち方やポジションを工夫して，うまくつなげるようになってほしいです。

３年 国語科「こまを楽しむ」

国語科「こまを楽しむ」の学習の様子です。
「こまを楽しむ」を読んで気が付いたことを付箋に書き，友達と交流しました。
「問いと答えがかかれている。」「段落は８つある。」，「こまの特徴を詳しく書いている。」など，色々な気づきがあったようです。
単元の最後には，「昔遊び紹介パンフレット」を書き，他学年やお家の人に紹介します。

４年 好きな曜日を紹介しよう

外国語では，自分の好きな曜日を紹介しました。
曜日の英語での言い方については少しずつ慣れていけるように学習を進めていこうと思います。

４年 新聞を作ろう

国語の学習では，新聞づくりをしています。
社会科で学習した浄水場の仕組みを中心に自分でテーマを決めて記事を書いていきます。
社会見学を通してさらに発見したことを付け加え，完成させる予定です。
下描きからとても熱心に書いています。

３年 算数科「たし算とひき算の筆算」

算数の学習は，「たし算とひき算の筆算」の単元が始まりました。
３けたの数の計算の仕方について詳しく学習していきます。

６年生 最高学年プロジェクト

総合的な学習の時間の様子です。
今回は「目指す小学生・小学校像」について考えました。
子どもたちが司会，板書なども担当し，グループや全体での交流を通して自分たちなりに目指す姿をもつことができました。
この目指す姿に向けて，様々なプロジェクトを考えていきます。

６年生 分数÷分数

分数÷分数の学習が始まりました。
小学校６年間の学習で，最もつまずきやすい計算の一つが分数の計算です。
一つひとつの計算のきまりは難しくはありませんが，約分を忘れたり，かけ算とわり算を間違えたりとミスが多くなりがちです。
正確に，丁寧に解くことができるように何度も繰り返して学習を進めていきたいと思います。

６年生 日本の良さを紹介しよう

英語の学習では，日本の行事や文化，伝統などを外国の人に紹介する活動に取り組んでいます。
今日は，これまでの学習を生かして，日本の良さを紹介し合いました。

６年生 プール清掃

延期になっていたプール清掃がありました。
６年生の子どもたちが，水泳学習ができるように一生懸命にプールをきれいにしてくれました。
きれいになったプールで，いよいよ水泳学習が始まります。