気持ちがそろうって

二人の楽しそうな笑い声が聞こえてきました。

「いっせーので！」の声に合わせて自分の手をパン！とたたいています。
手を合わせる音が「一緒だったね」と笑っているのです。

次は「いっせーので！」でマットをたたくと，今度は手をたたくよりも大きな音に
「すごい大きい音だったね」と笑っていました。

次に，遊具の上から飛び降りてマットの下に同時に着地しようとしました。
ところがこれは難しい。飛び降りる高さが違うのです。
「ちょっと待ったらいいんや」と考えましたが，
その「ちょっと」のタイミングが難しいのです。
でも・・・
偶然？にもマットに着く足の音が合わさった時，
「できたー！」と，
二人は手を取り合って喜びました。

気持ちや体の動きをそろえるって難しいけれど，それがそろった時には嬉しい気持ちになるんですね！

わくわく

　
　６月１５日（金）

１枚目の写真のような木製の色々な形のパーツがあります。
このパーツを井桁のように重ねて積み上げて、ログハウスのような家を作っています。
屋根もつけて、床には薄い板を敷きつめました。
そこに同じパーツで作ったテーブルやイスも置きました。
テーブルには小さなかわいいコーヒーカップのセットを置いて・・・・と、イメージがどんどん膨らんでいきます。

子育てのコツ（叱る事の意味）

子どもの成長には，目を見張るものがあります。日々成長するのがこどもです。そんな中で，時には叱る必要が生じる場面もあります。子どもはほめられると成長するとよく言われますが，実はその誉める場面を作り出す方法が叱る事です。叱る場面にはいろいろありますが，最低の基準は人に迷惑をかけたこと，人を傷付けたことだと思います。それは家族に対してでもそうです。そして，叱る事で子どもは次に頑張ろうとします。そのことを十分理解し，駄目なことはダメ！とタイミングを外さないようにしっかり叱ってください。そのことで，こども達は次頑張ろうとして，誉められるための努力をします。そして誉めることで子どもたちはより成長します。「誉めるために叱る。」このことをいつも心に留めておいてください。

子育てに悩まれたり，迷われたときは，何でもご相談ください。いつでもお話を聞かせてください。（園長）

親子歯みがき指導

昨日，親子歯みがき指導がありました。お忙しいなか，たくさんのご参加ありがとうございました。

子どもたちは歯科衛生士の田中さんのお話をしっかりと聞きながら，歯ブラシを動かしていました。また学校歯科医の金谷先生にも，おうちの方を対象としたお話をしていただきました。


大きくなってもぴかぴかの歯でいられるように，歯みがきをがんばっていきましょう。

6月13日（水） びわを食べたよ

　１ヶ月ほど前に，「先生，マンゴーみたいなんある！」と呼ばれて見に行ってみると，びわの実がなっていました。「オレンジになったら食べたいね」と伝え，時機をまっていたのですが…。
　まだかな？まだかな？と待っているうちに，カラスにつつかれてしまったり，雨風で下に落ちてしまったりしてなかなか取れません。もうだめかなと諦めかけていた時に，子どもに呼ばれていってみると，「とれそう！」と虫捕り網を逆さにして，実を落とそうとしている姿がありました。様子を見ていると，一つ目が取れた時に，周りの子どもが「ぼくも欲しい！」と言うのを聞いて，その子は「わかった！僕がとってあげる！」と2つ目をとり始めます。周りの子どもは「がんばれ〜」と応援したり，「やってみたい！」と代わりあったり，網で受けようと待ち構えたり，びわをとるためにいろいろ考えていました。
　とった数が増えていくと，今度はクラスみんなの分もとりたい気持ちになり，「あと〇個でみんなの分になる！」と，数を数えながら，友達のことを思う姿がありました。
　帰る前にみんなで食べました。「おいしい！」「ちょっとすっぱい」と話しながらあっという間に食べてしまいました。私にとっても，この園に来て初めて食べたびわの味は，すごくおいしく感じました。

明日のプール開きの前に ２

プールサイドもピカピカです！
年長組さん，ありがとう！

明日は天気がよさそうですね。

明日のプール開きの前に １

年長組さんがプールの掃除をしました。
明日から幼稚園のみんなが気持ちよくプールで遊べるようにたくさん磨いてくれました。
床も壁もピカピカです！

わくわく（ほんわかくらぶ）

６月１１日（月）

今日は、ほんわかくらぶさんに絵本の読み聞かせや楽しいクイズ、手遊びをしていただきました。

はじめは『なんだろな？クイズ』です。クイズはみんな大好き！
からだの一部を見て、そこから何の生き物か？を当てます。棒をクルクルクル・・・と回すと答えが見えてきます。
「やっぱり、チョウチョや！」「これ絶対うさぎやで！」と、みんながよく知っている生き物が次々と出てきて盛り上がりました。

手遊びは『おべんとうばこのうた』
「♪これっくらいの　おべんとばこに〜♪」歌に合わせてお弁当箱がどんどん変わっていき、最後は美味しそうなお弁当の出来上がり！　ブロックの絵が次々と変わっていく様子が不思議で面白くて「もう一回やって〜」と、アンコール！

絵本は『パムとケロのにちようび』『ふしぎなかさやさん』の２冊を読んで下さいました。

梅雨に入り、雨降りの日が多いですが、お話に出てきた
不思議で素敵な傘があると雨の日も楽しいですね。
ほんわかくらぶのみなさん、ありがとうございました！

6月12日（火） ミニトマトの収穫

　先週から，苗から育ててきたミニトマトが赤く色づいてきました。実が出来てから子どもがぐんと興味をもつようになり，誰のが一番大きいか，色が変わってきたか，など，一緒に様子を見ながら，収穫を楽しみにしていました。
　ミニトマトが好きな子どもはワクワクして食べますが，中には苦手な子どももいます。それでも，「自分が育てたミニトマトだったらおいしいかもしれないよ！」と声をかけると，初めて食べることができました。「おいしい…」と言った言葉には，“がんばって食べたよ”の気持ちが表れているような気がしました。

6月11日（火） 船が浮かんだ！！

以前に，箱や卵のパックなどをくっつけて船をつくったＡちゃんが，実際に水に浮かべてみるという遊びをしたことがありました。そのことを思いだしたＡちゃんが昨日やり始めました。

水に浮かぶことや，水面を揺らすと船が動くことが楽しく遊んでいると，その様子を見て次々と子どもが自分の考えた船をつくって浮かべ始めました。水がかかると沈むと思って怒る子どもや，水をかけても沈まないことを自慢げに話す子ども，水中をゆらゆらする様子を見て満足気な子どもなどいろいろでした。

今日，タライよりも大きい入れ物を用意すると，昨日よりもたくさんの子どもが，自分たちで水を汲み，船を浮かべて遊び始めました。“自分でつくった船”が，水に浮かべるとどうなるか？と，考えたり試したりする姿が見られました。やってみようと思ったことがすぐできる環境が大事なのだなと，その姿を見て感じました。