５年生 書写

５年生になって２回目の習字がありました。「道」という字で，中と外の組み立てを意識して書きました。集中して，丁寧に書いていました。

５年生 体育

今日から「鉄棒運動」と「なわとび」の学習が始まりました。去年よりも、逆上がりや二重跳びができる児童が増えていました。今年はさらに，できる技を増やしていってほしいです。

５年生 総合的な学習の時間

５年生の「京都の伝統」の学習で，京都の魅力についてみんなで考えました。その中で，特に自分が気になる魅力を考え，次の東本願寺見学の学習に生かしていきます。

４年生 土田先生ありがとう

実習生として来られていた土田先生の実習が，２８日（月）をもって終了しました。子ども達は，今までたくさん関わっていただいた分，感謝の気持ちを込めてお別れ会を企画しました。
係からの出し物やプレゼント，みんなからの手紙を贈りました。

６年生 植物の成長と日光の関わり

理科の「植物の成長と日光の関わり」の単元の学習もラストスパートです。
単元のまとめや練習問題を通して，最後の確認をしました。

次からは，「体のつくりとはたらき」の学習へと入ります。

６年生 走ＲＵＮ会 スタート！！

本日から６年生の学年の取組「走ＲＵＮ会」がスタートしました。
体力向上を目指して，学年で朝の５分間走をがんばっていきたいと思います。

５月２８日（月）の給食：さばのしょうが煮 他

今日は，しょうがとともにおいしく煮つけた「さばのしょうが煮」が出ました。さばは太い骨がついているので，骨をきれいにとって食べられるように，給食カレンダーでも食べ方を紹介しました。おはしで取りにくそうにしている子もいましたが，骨の間についた身まできれいにとって，おいしそうに食べている姿をたくさん見ることができました。煮魚のおいしさを知り，いろいろな魚料理を知っていってほしいと思います。

◆今日の献立◆
・麦ごはん
・牛乳
・さばのしょうが煮
・鶏肉と野菜の煮つけ

５年生 英語

今日の英語の学習は，久しぶりにイアン先生に来ていただきました。イアン先生に英語の発音を教えてもらいながら，誕生日の言い方や，ほしいものの言い方を学びました。

５年生 国語

　５年生は今，「きいて，きいて，きいてみよう」を学習しています。質問をする時や答える時，記録する時にどんなことにきをつけたらよいかを学びます。質問する人，答える人，記録者に分かれて，役割分担をし，実際にインタビューをしながら学んでいます。

２年 きいてたのしもう

５月２５日（金）今日は国語の学習で「いなばの白うさぎ」のいお話を読みました。「白うさぎさんはかしこい」「お兄さんたちはひどいね」「オオクニヌシノミコトはえらいね」など感想を話し合い，その後自分達でも本を選んで「むかし話」を読んで楽しみました。それぞれ自分で本を選んで思ったことや感想を文にして感想カードを書きました。