【３年生】聴力検査

　今日は，聴力検査を行いました。小さな音を一生懸命に聞いていました。周りの待っている子どもたちも，検査を受けている子がしっかりと聞けるように協力して静かにしていました。

にじの子 図工 「とべ！ロケット」

　図工の時間に，新聞紙や画用紙，輪ゴムを使って，輪ゴムの力で飛ばすロケットを作りました。ロケットを作っている時も，中庭でみんなでロケットを飛ばしている時も子どもたちは，生き生きと学習をしていました。
　中庭でロケットを飛ばしていると，おもしろく飛ばす方法を考えたり飾りを工夫したりする子どももいました。飛ばしながら考えて新たに作る子どももいました。子どもたちから出る様々なアイディアに「なるほど，おもしろいな！」と思いました。授業の振り返りでも，色々な意見や感想，アイディアが出て，聞いていておもしろかったです。

雨もやんで・・・

　昨日の連休明けは雨に降られて，しっとりとスタートしました。今日は雨もやみ，子どもたちの元気な声が中庭に戻ってきました。

6年生 記録更新を目指して

体育の走り高跳びでは，記録を更新できるように工夫をしています。今日は，自分に合った助走距離を見付け印をつけて，同じ距離で記録更新にチャレンジしました。クラスの3分の1以上の子たちが，自分にあった助走距離を見付けるだけで自己ベストの記録を出すことができていました。

6年生 鏡を使って…

対称な図形について一通り学習をしたあと，イラストと同じ形にするには，どこに鏡を置いたらいいのか考えました。「ここに置いたら，この形はできる！」などとお互いに教え合いながら活動する様子が見られました。

6年生 おぼろ月夜２

歌い方について大切なことは，忘れないようにと熱心にメモをしています。歌うときにはそれらを見返して，よりよい合唱になるように練習をしています。

6年生 おぼろ月夜１

音楽でおぼろ月夜という曲を学習しています。どのように歌えば曲が表わす情景を伝えることができるか考えて歌いました。

【３年生】国語辞典のつかい方

　今日は，国語辞典のつかい方の学習をしました。興味津々で，国語辞典を扱っていました。上手に引けるようになってほしいです。

【３年生】理科の学習

　今日の理科の学習は，「こん虫をそだてよう」の単元をしました。モンシロチョウの育つ順序を予想してから，花壇のキャベツにはどのような様子のモンシロチョウが見られるか，観察に行きました。たまごやよう虫・さなぎといろいろな様子が見られ，子どもたちは予想と比べながら見ていました。

図書オリエンテーション

５月２日
初めて図書室を訪れました。
学校司書の先生より，図書室の使い方やルールなどについて教わりました。
読書ノートをもって，早く本を借りたくなりました。