『５時間目は授業参観』３年その３

　５組は美術、そして、２組は音楽です。

　音楽の時間には、滝廉太郎の「花」を歌っていました。言葉が難しいですが、使ううちに何となくわかってきませんか。

『５時間目は授業参観』３年その２

　１組は社会、３組は国語です。

　ともに落ち着いたよい雰囲気で学習が進行していました。

『５時間目は授業参観』６組＆３年

　６組は数学。
　３年４組は理科です。このクラスはよく手があります。

『５時間目は授業参観』２年その４

　少し遅かった！

　講堂へ上がったときには、既に２０メートルシャトルランは終わっていました。
　頑張ったんだろうことは、その表情を見ると十分に分かりました。

　この子たちは、このあと、６時間目の保護者会の準備〔長椅子並べ）を手伝ってくれました。

『５時間目は授業参観』２年その３

　体育館では別のテストが行われています。

　がんばれ、がんばれ！

『５時間目は授業参観』２年その２

　２年生も頑張ってるなあ。頑張ってる生徒を見ると、嬉しくなってきます。

『５時間目は授業参観』２年

　２年の参観授業は体育。スポーツテストです。

　季節外れの暑さのグランドで、ハンドボール投げと５０メートル走に取り組んでいました。

『５時間目は授業参観』１年その３

　１組は英語です。

　自分の名前を英語で書いてみましょう、というテーマでした。

『５時間目は授業参観』１年その２

　２組は社会。地理の学習です。
　
　世界中の有名なところを司会地図上で探します。
　例えば「アンコールワット」。カンボジアにあるのですが、果たしてカンボジアは何処にあるのか、という具合です。

『５時間目は授業参観』１年

　今日の５時間目は授業参観でした。

　今年度初めての参観には、本当にたくさんの保護者の方が来られました。

　５組は国語、３組は数学です。数学ではマイナスの数の大きさを比べる学習です。
　ー５と―３ではどちらが大きいか、です。