６年生 おぼろ月夜

音楽の学習の様子です。
今日は，リコーダーで「おぼろ月夜」を演奏しました。
稲森先生にたくさん褒めてもらいながら，楽しそうに学習を進めています。
楽器の演奏は，練習を繰り返すことが大切です。お家でも，たくさんリコーダーの練習をしてほしいと思います。

６年生 笑うから楽しい

国語の学習では，説明的な文章の学習をしています。
子どもたちは，全文掲示を活用しながら，自分の考えを明確にできるように交流をしています。

4月26日(木）の給食：きつね丼（具） 他

　今日は，よく味のしみた油あげと玉ねぎを合わせた「きつね丼（具）」が出ました。ごはんの上にのせ，さらに上からきざみのりをのせて食べました。ごはんがどんどん進み，おいしそうに食べている姿がたくさん見られました。
　給食委員会では，お昼の校内放送の時間に，献立紹介や食品紹介などをしています。どんな献立なのか，各教室でおいしく食べられるように話し方を練習していました。

◆今日の献立◆
・むぎごはん
・牛乳
・きつね丼（具）
・金時豆の甘煮
・すまし汁

◇あじわいタイムより◇
・わたしは，すましじるがおいしかったです。目で見てみるとキラキラしていました。おだしがおいしかったです。（２−２）

３年 国語科「よい聞き手になろう」

国語科の学習は「よい聞き手になろう」の単元が始まりました。
まずは，よい聞き手とはどんなものか考えました。
「うなずきながら聞く」「目を合わせて聞く。」「質問や感想を伝える。」など様々な意見がでました。これから，聞き方名人を目指すために学習していきます。

３年 社会科「わたしたちのまち」

社会科の学習で方位磁石の使い方を学習しました。
「北の方角は…。」「北東もあるんだ！」
子どもたちは方位を調べることに夢中になっていました。

3年 みんな遊び

今日はみんな遊びをしました。
中間休みは「手つなぎ鬼」，昼休みには「ドッジボール」をしました。
遊んでいる時の子どもたちを見ていると，走るのが苦手だといっている友達に，「がんばれ！一緒に走ろうね」と励ましたり，ボールを投げていない友達に，投げるのを譲ったりするなど，子どもたちのやさしさが伝わる瞬間があり，担任として嬉しい思いでした。

6年生 想像力のつばさを広げて

図工の作品が完成しました。
色使いや表現を工夫して，素敵な作品がたくさんできました。

6年生 鏡を使って・・・

算数の学習では，対称な図形について学習しています。
今日は，鏡を使って様々な形をつくる課題に取り組みました。

ここに鏡を当てると・・・「やったーできた！」
必死に頑張り，楽しそうに学習する姿が見られました。

６年生 委員会活動

委員会活動がスタートしました。

今日は，今年度初めてのお昼の放送。
昨年度からの経験がある子もいますが，担当の先生方にも手伝ってもらいながら，一生懸命に頑張っていました。

4月25日（水）の給食：じゃがいものクリームシチュー他

　今日は，手作りのルウでまろやかな味がおいしい「じゃがいものクリームシチュー」がでました。じゃがいもがホクホクとしており，おいしく食べることができました。パンは，１口の大きさにちぎって食べたり，口におかずを詰め込みすぎないように声をかけています。自分の口に合う大きさ，量で食べきれる力を身に着けてほしいと思います。

◆今日の献立◆
・バターうずまきパン
・牛乳
・じゃがいものクリームシチュー
・ソテー

◇あじわいタイムより◇
・わたしは，ソテーがおいしかったです。理由は，あいしょうがすごくよかったからです。じゃがいものクリームシチューは，じゃがいもがゴロっと入っているのに，やわらかくてホクホクしていておいしかったです。また，パンの日に食べたいです。（４−１）

・じゃがいものクリームシチューがなめらかでおいしかったです。そして，のうこうでした。じゃがいもがごろごろしていて，ボリューミーでした。給食で食べるクリームシチューはやさしい味で，給食調理員さんのあたたかさが感じられました。じゃがいも，にんじん，玉ねぎなどの野菜がたくさん入っていて，おいしかったです。また食べて，給食調理員さんのあたたかさを感じたいです。（６−１）