学校日記

土曜参観

校長室から

本日、数年ぶりに休日参観を実施しました。多くの保護者、特にお父様の参観に多くご参...

• 授業参観
• 学習の様子
• 主体的・対話的で深い学び
• デジタル学習基盤
• 国語
• 道徳
• 外国語

土曜参観と引き渡し訓練

学校の様子

休日に行う参観と引き渡し訓練は久しぶりだったと思います。多くの保護者の方にご協力...

3年生　図工「絵のぐ＋水＋ふで＝いいかんじ！」

3年

図工の学習で、絵の具と水、筆を使った表し方を試しました。 ２つの色を混ぜてみたり...

• 3年生
• 図工

3年生　外国語「How many？」

3年

外国語の学習で、数を尋ねたり答えたりする活動に取り組みました。 この時間は、「H...

• 3年生
• 外国語

6年国語「公共図書館を活用しよう」

図書館から

5月29日金曜日、6年生が国語科の学習で、京都市中央図書館についてGIGA端末を...

• 6年生
• GIGA
• 国語
• 図書館

5月の委員会活動

学校の様子

2回目の委員会活動の様子です。5・6年生の子どもたちが、児童会本部・栽培・放送・...

• 委員会

1年　国語科「わけをはなそう」

1年

国語科で、自分の考えとそのわけを話す学習をしています。教科書の絵を見ながら、どの...

• 1年生

カイコ成長中

4年

カイコは桑の葉を食べてすくすくと成長しています。

• 4年生
• 総合

４年　モノづくりの殿堂・工房学習①

4年

４年生は校外学習が盛りだくさんの春でした。５月１５日は京都モノづくりの殿堂・工房...

• 4年生
• 生き方探究館
• 社会

避難訓練（火災）

学校の様子

今年度初めての避難訓練を行いました。校内で火災が起こったことを想定し、各教室で子...

保護者ボランティアの皆さんに支えられて

校長室から

PTAの本部役員会で、保護者の皆さんに学校の教育活動を支えていただくボランティア...

• 校外学習
• PTA

カイコの神秘と底力（カイコやカイコの育て方）

4年

４年生は今年もカイコを育てて、カイコから生み出される絹糸をもとにした西陣織につい...

• 4年生
• 主体的・対話的で深い学び
• 総合

サッカーボールを追いかけて

学校の様子

月曜日の放課後に運動場でサッカーボールを追いかける子どもたちがいました。NPO法...

• 学校運営協議会
• 健やかな体

R8二条中ブロック小中一貫教育構想図

学校教育目標・経営方針

R08二条中ブロック小中一貫教育構想図を掲載しました。

• 小中一貫教育

R8「正親校のきまり」見直し計画について

学校教育目標・経営方針

R8 「正親校のきまり」見直しの手続きについてを掲載しました。

• 学校のきまり

まちをたんけん大はっけん　パート１

2年

子どもたちは、事前に校区のお気に入りの施設やお店を交流しました。交流する中で、「...

• 2年生

たてわり遠足

学校の様子

今週はずっとお天気が心配でしたが、雨も止み爽やかな一日となりました。学校から御所...

• 児童会

第1回町集会

学校の様子

21日（木）は今年度初めての町集会がありました。近くに住むお友達と顔を合わせ、主...

• 児童会

3年生　クラスの出来事

3年

明日のたてわり遠足に向けて、ある児童が、たくさんの「てるてる坊主」を作ってくれま...

• 3年生
• 休み時間の様子

ミッションXデジタル化計画

5年

５年生は総合的な学習の時間にミッションXに取り組みます。今日は、株式会社シュルー...

• 5年生
• 学校運営協議会
• 情報教育
• 総合