![]() |
最新更新日:2024/08/20 |
本日: 昨日:76 総数:645790 |
給食・掃除…6年生に教えてもらってます!
入学してから10日がたちました。毎日新しいことばかりで,わくわくどきどきしながら過ごしている1年生。
そんな1年生に,6年生が学校生活の過ごし方を教えに,教室に来てくれています。給食に掃除,休み時間の過ごし方…6年生に優しく教えてもらって,楽しく覚えています。はやく自分たちだけでもできるように,一生懸命です。 ![]() ![]() 委員会活動 始動![]() ![]() ![]() この日は,委員長や副委員長や書記を選出。 その後,年間計画を考えていきました。 この子たちが5年生の時から言い続けてきたことがあります。 それは,「伝統を守り続けることも大切。でも,アイデアをどんどん出し新しいことにもチャレンジしていってほしい。」ということです。 子どもたちの中には5年生の段階から自分が6年生になったら…というアイデアをもった人もいました。 いよいよ自分たちが先頭に立って引っ張っていく立場になりました。 新しいことにチャレンジするときには様々な意見が出てくると思います。その意見を上手く調整していき,アイデアを形にしてほしいと思います。 どのような新しい風を嵯峨小学校に吹かせてくれるのでしょうか。 よりよい嵯峨小学校を目指して頑張れ6年生!! 委員会活動![]() ![]() サガ走![]() 50人程のメンバーで朝のランニングをしています。 この日のメニューは短距離ダッシュ。 短い時間ですが,集中してよく頑張っています! ![]() 50m走![]() ![]() ![]() 午後からは青空のもと50m走のタイム計測をしました。 まずは午前中に凝り固まった筋肉をじっくり伸ばすストレッチングから。 その後,軽くジョギングをして早速タイム測定。 1回目は名簿順でタイム測定。 2回目はタイムの近い人を選んでタイム測定。 しっかりと担任の話を聞いて動くことができるので活動がスムーズにできました。 気になるタイムもほとんどの人が自己記録を更新。 運動面もしっかりと成長しているようです。 全国学力・学習状況調査
全国学力・学習状況調査を実施しました。
6年生全員出席での実施です。 1校時 国語A(20分) 算数A(20分) 2校時 国語B(40分) 3校時 算数B(40分) 4校時 児童質問紙(20〜40分程度) 午前中に連続してテストなどに挑むという大変なものです。 それでも子どもたちは本当に一生懸命にテストに取り組んでいました。 問題のなかには文章量が多くとても難しいものもありましたが,これまで身に付けてきた知識や技能を生かし何とか解こうとする姿が多くみられました。初めて出会う問題に対して「やったことがない,初めて見る問題だからできない」とすぐに諦めてしまうのではなく「何とかして解こう」という意欲が大切です。 嵯峨小学校の6年生は「何とかして解こう」という意欲が高く,本当に立派です。 調査結果が出るのはしばらく先にはなりますが,子どもたちには,今回のテストの状況からこれからの自らの学習課題をはっきりとさせ, 授業や家庭学習に生かしていってほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 1年生を迎える会にむけて![]() 今日は,4月26日にある「一年生を迎える会」に向けての練習をしました。 4年生は,1年生に出し物をプレゼントします。 1年生が,学校がもっと楽しくなるように, 4年生は全力で,笑いをとりにいきます。 バシッと決まるように力を合わせて練習していきます。 掃除ヘルプスタート![]() ![]() ![]() 6年生の教えたことを1年生は本当によく聞いて真似をします。間違ったことは教えられません。 6年生には良いお手本であり続けてほしいと思います。 天気の変化![]() 学校沿革史を掲載しました。 |
|