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最新更新日:2025/07/31 |
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【4年生】からだの調子を教えてくれる手紙![]() ![]() 計測前に中川先生から,便についてのお話を聞きました。「ゆるゆるの時は,腸の調子が悪い」など,自分のからだの調子について,自分自身が分かっておくことの大切さを感じました。 【1年生】ランチルーム給食
楽しみにしていたランチルーム給食でした。
今回のお話は「やさいのおなか」。 普段は調理済みの姿を見ることが多い野菜ですが, その断面はどのようになっているのでしょうか。 クイズ形式で学習していきました。 形だけでは悩んでしまう問題も,どんな色をしているかという ヒントをもらって答えることができました。 ![]() ![]() ![]() ハートのハッピーキャロット![]() ![]() ![]() シチューのルーも給食調理員さんの手作りです。 そしてシチューには,なんとハートのハッピーキャロットが入っていました。 子どもたちも大喜びだったようで,歓声が聞こえてきました。 そして残菜もなく,学校中がハッピーであふれていました。 【6年生】まかせてね今日の食事(1組)![]() ![]() ![]() 「いつも家で作ってくれているものを作ってみよう。」「(レシピを見て)これを作ってみよう!」など様々な思いをもって取り組みました。 材料を切りすぎる,調理の過程を少し間違えてしまうなどハプニングもありましたが,美味しいおかずがたくさんできあがりました。 冬休み,そして今回,自分の考えたものを作ってみましたが,次は友達の作ったものにチャレンジしてもいいですね。 【うぐいす】せつぶんってなあに 2
今日は,先日みんなで作った鬼を使って,“心の鬼をやっつけよう”と題して,豆まき大会をしました。ボウリングのピンに一人一人が作った鬼を貼付け,豆に見立てた新聞紙のボールを投げて,鬼退治をしました。ピンが倒れると,「鬼を倒したぞ!!」と大喜びでした。お互いに「頑張れ!惜しい!!」などと応援し合って,楽しく活動していました。その後は,大きな鬼の登場です。大きな鬼の口めがけてボールを投げ,ボールが何個入ったかをグループごとに競い合いました。みんなで協力して,楽しい豆まき大会をすることができました。
![]() ![]() ![]() 【2年生】紙版画をすりました。![]() ![]() ![]() 初雪がふりました。![]() ![]() 【2年生】長さんからの挑戦状 挑戦中![]() ![]() ![]() 学習の中で,1メートルものさしについて調査をしたり,自分の身長を表すひろの学習をしたりしました。そして教室中の長さを自分で使いたい道具を決めて,予想を繰り返す中で,紙テープや1メートル物さしを使い調査をしました。 廊下に寝ころんで自分の身長と比べていた人や,30センチメートル竹ものさしで休み時間にも調査をするなど,長さんからの挑戦状に燃えている子どもたちです。 学習の初めは1メートルを測ることや予想することも難しかった子どもたちですが, 「だいたい扉は2メートルくらいかな。」「先生より少し大きいからこの壁は1メートル80センチくらいかな。」と予想もしっかりしてきました。 【2年生】紙版画に挑戦![]() ![]() 【うぐいす】せつぶんってなあに?
2月3日は節分です。「節分ってどんなことをするのかな?」と子どもたちに尋ねると,「鬼は外,福は内と言って鬼退治をする!」と言う声が返ってきたので,今日は,鬼をつくりました。大きな段ボールでできた鬼の頭に髪の毛を付けたり,一人一人が鬼を作ったりしました。次回は,今日作った鬼を使って,鬼退治をします。子どもたちも,ワクワクドキドキ,節分が待ちきれないようです。
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