スチューデントシティへ

　５年生は，スチューデントシティ学習に出かけています。今日までに，「働くこと」について事前に学習してきた子どもたち。いよいよ大人の世界をちょっぴり体験する日が来ました。緊張と期待で胸を膨らませた子どもたちを乗せたバスは一路「生き方探究館」へ！
　到着するや否やミーティングが始まりました。ここではみんな「一人の大人」として扱われるため，担任は声かけや手出しができないのです…。どこかもどかしい，さみしい気持ちで子どもたちを見守ります。「がんばれ！」と，心の中でエールを送る担任たちです。

進行中！

市内めぐりの計画もどんどん本格化してきています。
各グループ大まかな見学ルートが決まってきました。
子どもたちは，バスの時刻やかかる時間，見学の時間，待ち時間など，具体的に移動経路を調べています。
市バスを使うのか？市営地下鉄を使うのか？
市バスは北行きなのか？南行きなのか？
その行き方が本当にベストなのか？
いろいろと悩んでいるようです。

資料から分かることを発表しよう

　国語『しりょうから分かる，小学生のこと』の学習で，表やグラフから分かること・考えたことをまとめました。それを実際に，みんなに発表をしました。資料を指し示しながら，話す速度や間の取り方を考えて，どうすれば分かりやすく伝わるかなを考えながら，発表しました。

昔の道具をしらべよう〜コンピュータ室にて〜

　社会科で昔の道具について調べ学習をしています。コンピュータ室で，インターネットを使いさがしました。
「このサイト，すごい分かりやすい！」
「昔の〇〇〇ってこんなんやったんや！」
「だんだん変わっていってて，おもしろいなぁ！」
　たくさんの驚きがありました。子どもたちは時間を忘れてメモをしていました。

宇治市について調べています

社会科の学習では
『古くから受けつがれてきた産業のさかんな宇治市』
を学習しています。

今日は，宇治茶の作り方を比べ，なぜこのような
技術を今も残しているのかを考えていきました。

嵯峨子ども面 乾燥

昨日，洗濯糊で貼ったのでしっかりと
乾燥させています。

数日かけて，ペロンと剥がれているところを
また糊で貼り，乾燥させ…を繰り返していきます！

2月6日（火）半日入学です。

　平成30年度新入学児童の保護者の皆様，2月6日（火）に半日入学を開催します。4月からの小学校生活に向けて，1時間ほどですが，小学生体験をしてもらいます。ご予定ください。
　受付は，13時30分〜50分です。混雑を避けるため，おおまかな流れを示しておきます。
１．下の図のように，3クラスに分かれて小学生体験をしますので，
　正面玄関横の「クラス分け表」をご覧いただき，お子さんのクラスを
　ご確認ください。
２．それぞれのクラス受付で資料と名札をお受け取りください。
３．名札をお子さんの左胸に貼り，教室までお連れください。
４．保護者の皆様は，一旦会議室へお戻りいただき，
　説明をお聞きください。
５．体育館へご移動いただき，学用品等をご購入ください。
　（子どもたちも体験入学が終わり次第，体育館へ集まります）

　何かご不明な点がございましたら，嵯峨小学校（☎861-1543）へ
ご連絡ください。お待ちしております。

嵯峨子ども面 〜和紙を貼ろう〜

嵯峨子ども面も徐々に進んできています！
今日は，和紙を貼りました！
和紙がピンとなるには工夫が必要です。

子どもたちは一生懸命に自分の作品に向き合っていました。

洗濯糊で和紙を貼ったので，服や手がべとべとになってしまいましたが
なんとか完成しました。
ここからはしっかり乾燥させ，金曜日には胡粉を塗っていきます♪

体育「バスケットボール」

　体育では，バケットボールをしています。
　５年生は，バスケットボール部に所属している人もいますが，バスケットボールをするのが初めての人もたくさんいます。初めは，ルールに少しとまどっていましたが，慣れてくると自分からどんどんボールを取りに行くようになりました。
　どうやって攻めるか守るかなど，チームでのアドバイスの声も出てきました。これからチームごとのよさがたくさん出てきそうです。

市内めぐり計画中

「京都市内めぐり」（雨天決行）が近づいてきました。
「ここへ行きたい。あそこも行きたい。」という話で盛り上がっていますが，各グループどのような行程にするのかが決まってきました。
これからバスの時刻やかかる時間，見学の時間，待ち時間など，具体的に調べていきます。
なお当日は，８時１５分集合といつもより早い集合ですがお弁当のご準備もよろしくお願いします。