伝えよう，楽しい学校生活

　国語の学習で，【楽しい学校生活】のことを伝えるには…というテーマで話し合いをしています。何を伝えると楽しさが伝わるかな。どんな内容を伝えると分かりやすいかな。どうまとめると聞きやすいかな。各グループの司会の人が，それぞれの意見を聞いて整理していきます。
「話し合いって難しいね。」
「司会って大変やん。」
「最後に整理するのもとても大事や。」
お互いの意見を大切に，まとめたり整理したりしていく学習を深めていきたいです。

ダンスレッスン

　朝の学習の時間に，ダンス係の人たちが，今年の全校ダンスを教えに来てくれました。実際に前で踊ってもらってから，いざチャレンジです！「ダンス係のお兄さんお姉さんは簡単にしていたのに。難しい！」となかなか大変そうです。全校ダンスもしっかり踊れるように，練習がんばりましょう！

運動会にむけて

朝，さっそく，6年生が全校ダンスを教えに来ていただきました。
4年生が宿泊学習に行っている間に，たくさん練習してくれたのでしょう。
来年は，4年生も全員が運動会の係になります。
すてきな先輩を見つけてほしいと思います。

みさきの家 〜振り返り編〜

4年生みんなでスクラムを組んで乗り越えた「みさきの家」
子どもたちは，2日間の代休を終え，元気に登校してくれました。

1時間目は学年集会を開いたのですが，集ったときは非常に静かでした。
その姿を見て，成長したな…と感じました。

でも，これで終わりではなく，これからがスタートです。
4年生まだまだ頑張ります！！200パーセントをめざしてスクラムを組んで進んでいきます。

こんなところでも・・・

こんなところでも運動会の準備が進んでいます。
障害物走で使うもので、海をイメージしています。
一人一人の力はすごいです。
あっという間に海が完成しました。
どんな魚が泳ぐことになるのか、注目していてください。

ファイト―！オー！

　応援合戦（５年生）の様子です。「フレー！フレー！赤組！白組！」と，大きく，力強く，激しく声を出して応援していました。高学年は，係活動も始まり，自分達で運動会を作り上げていく立場でもあります。学校の中心となって引っ張ってくれると期待し，これからも練習に取り組んでほしいです。ファイト！五年生！

Go for it 〜目標に向かって〜 その７

この日の天候は雨。
運動会の練習は外を予定していたので，室内で１００ｍ走のレース順の確認とコースを決定していきました。これまで体育が連続していたのでいい休養になったかもしれません。
雨で体を動かせなくても集団演技の準備を進めています。
子どもたちは，休み時間などに集まり技の確認や動き出しのタイミングを確認しています。技が完成して満足せず，それまでの過程も大切にしている面は本当に立派です。
例年より運動会までの練習日は少なく不安な面もありますが「この子たちなら…」と言う思いが日に日に強まります。

Go for it 〜目標に向かって〜 その６

今年の集団演技では３曲の歌を使います。
その１曲目の技を通すことができるようになってきました。
練習の合間の各担任からのアドバイスをしっかりと聞き，動きとして表現することができています。その部分がしっかりとできるので練習もスムーズに進めることができています。この日の活動の終わりには，子どもたちが意見を出し合いよりよいものを作ろうとしています。また，この日の１曲目の演技をビデオで撮影しています。明日はそれを見て次の課題を明確にしたうえで練習を行い課題をクリアしていってくれることと思います。

にぎにぎねん土

先週の図画工作の時間に「にぎにぎねん土」をしました。

これまでは粘土を細く紐状にして創作をしたり，
積み重ねたりしていましたが，
今回は手を使って，にぎったりつまみ出したり薄く伸ばしたりして創作をします。

「こんなふうにして（粘土を）にぎってみたけど，何に見えるかな？」
考えながら取り組む姿がとても楽しそうでした。

運動会に向けて ５年生

　休み時間には，応援団の大きな声が聞こえてきます。運動会の季節です。
　５年生も，体育の時間に「ハードル走」，「騎馬戦」の練習をしています。軽やかなハードリング，騎馬の激しい戦い，どちらも輝かしい子ども達の活躍が見れると思います。運動会が待ち遠しいです。