久しぶりの英語☆

久しぶりの英語はすごろくゲームで「乗り物」を表す英語表現に親しみました。
前回からすこし時間が経っていたのですが，
思った以上に英単語を覚えていた子ども達。

おかげですぐゲームに入ることができ，
たっぷり楽しむことができました。

乗り物の絵と１〜６の数字がかいてあるサイコロをふり，
「Ｔｗｏ！　Ｂｕｓ！」
と読み上げて，自分の消しゴムを進めます。
「Ｏｎｅ，two」
数えながらマスに移動。
「Ｇｒｅｅｎ　Ｈａｒｔ！」
と止まったマスに描いてある絵を英語で読み上げました。

この単元は２年生のまとめ単元でもあるので，
これまでの学習で使った英単語を使う機会をたくさん設けました。

笑顔広がる楽しい時間でした☆

ボールけりゲーム☆

「先生，ボールけりゲーム，最近チームがいい感じやねん！」
と放課後に話が出てきました。

「なかなか勝てなくて負けてばっかりやったんやけど，みんなで話して作戦立てたり，練習の時間に練習したりしたことがちょっとずつできるようになってきて，チームワークが上がってきた感じがすごいするねん！」

聞いていて嬉しくなった言葉でした。

「ボールもらいに動いて！」
というコート外のアドバイスも，
「○○さん，○○さんの前に動いて！」
という声かけにかわってきました。

「ボールをもらいに動くってどう動いたらいいかわからなかったけど，アドバイスの声でわかるようになってきた！」

きっかけは，
毎時間授業の最後にしている振り返りです。
気付いたことをみんなで共有することで次に生かしていくチームが増えています。

授業を重ねるごとに，
振り返りの数と内容がレベルアップしてきています☆

ミニライブでダンス☆ダンス

今日のミニライブ，２年生から登場したのは「ダンス」チーム！
２年生ではダンスの出演希望者が多く，
みんなの出演希望を叶えるためにクラスをまたいだ合同チームを結成しました！

休み時間は２組に集まり，
振付けを考えるところからスタートし，
曲に合わせて何度も練習を重ねていました☆

「緊張した！」
「終わってほっとした！」
「笑顔でできた！」
みんなさわやかな笑顔でした☆

給食週間の取り組み

今週は給食週間！

２年生は「給食に入っている野菜」について考えました。
「どんな野菜が給食にはつかわれているだろう・・・？」
毎日おいしい，おいしい！と食べている給食ですが，
意外に思い出すのは大変でした。

みんなで時間をかけて記憶を呼び起こし，
ポスターを仕上げました。

毎日笑顔いっぱいで食べられている給食に感謝です☆

サガそう学習発表会に向けて

　サガそうでは学習のまとめとして，自分たちが学んできたこと，伝えたいこと，これからにつなげていきたいことを『サガそう学習発表会』で発表します。いよいよ来週の月曜日には，４年生に発表をします。
　
　今回は，「嵯峨の魅力を再発見」「スチューデントシティで学んだこと」を大きなテーマとして，グループのテーマももって発表します。発表する際のプレゼン資料も自分たちで作りました。本番に向けて，よりよい発表となるようにグループで力を合わせてがんばっています。

「小さな巨匠展」に行ってきました

　「小さな巨匠展」の鑑賞にいってきました。
　今年は美術館の改修のため，会場が堀川御池ギャラリーに変更され，期間が前半，後半に分けられていて，例年より規模が小さくなりました。それでも，子どもたちは，自分や友だちの作品を見つけては，喜びながら鑑賞しました。「こんなもの作ってみたい」「中学生になったらこんなこともするんだ」とまた来年に向けての意欲も高まっていました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

絵本の会の公演がありました

先日，ＰＴＡ絵本の会のみなさんによる
紙芝居や影絵を見ました。

初めは，ちょっとドキドキする紙芝居をしていただきました。
登場人物の女の子が遠く離れた場所に住んでいるおばあさんの
家に一人で出かけるお話でした。

影絵は「花さきやま」でした。
子どもたちもなじみのあるお話で，
語りかける声に耳を傾けていました。

なんと去年子どもたちが
学芸会で演じた「八郎」も出てきました。

だれかのことを思ってするやさしい行動は
自分の心が温かくなるということに
気付かされました。

写真ではなかなか伝わらないかもしれませんが，
お話が心の中にしみ込んでいったのではないかと
思います。

今日も魅せました ミニライブ

　今日のミニライブは，４年生のピアノソロ，２年生と６年生のダンス，最後は５年生の歌でした。日ごとに観客も増えているように思います。
いよいよ明日がラストステージです！本校のダンスクラブも出場します。
　ご期待ください♪

花校路に向けて

１２月に作った花器が焼き上がってきました。
美しい仕上がりに子どもたちも満足気。
来週明けには花校路に向けて，このオリジナル花器に花を生けていきます。

ひごとねん土玉で・・・☆

算数の「はこの形」のまとめとして，
ひごとねん土玉で３種類の箱の骨組みを作りました。

「ひごは・・・？」
「辺！」
「ねん土玉は・・・？」
「ちょう点！」

しっかり確認した後，作り始めました。

最初は，「全部長方形でできた箱」。
「くっつけるの難しい！」
「できた！」
一人で作業して仕上げていきました。
そして，同じ長さの辺がいくつあるかと頂点の数を確認。

２つ目は，「全部正方形でできた箱」。
「・・・！？先生，ひごが足りません！！」
「なるほどね。どうしたいですか？」
「隣の人と合体して作っていいですか！やったあ！」
力を合わせて作っていました。
そして，同じ長さの辺がいくつあるかと頂点の数を確認。

３つ目は，「正方形もある箱」。
「先生，今度は班で協力してもいいですか？」
班で協力して仕上げ，同じ長さの辺がいくつあるかと頂点の数を確認。

きまりにも気付き，満足げな表情の子ども達でした。