学習発表会（４年生）

４年生は、「アリババと２０人のとうぞく」の劇をしました。
盗賊のお宝を見つけたアリババはお宝を家に隠しましたが、盗賊たちに見つかってしまいます。しかし、すべての家に「×」印をつけて盗賊の目をくらます楽しいお話でした。
得意な跳び箱やマット運動、ダンスを演技に盛り込み、音響や衣装でアラビアの雰囲気をかもしだしていました。何より子どもたちが楽しんで演じている姿が印象的でした。

学習発表会（１年生）

＜おしゃべりな たまごやき＞
１年生にとって、入学して初めての学習発表会でした。
うっかりにわとりを逃がしてしまった王様が、何とか隠そうとしたのに、食事に出てきた目玉焼きが王様の仕業だとばらしてしまうお話を演じました。１年生でもたくさんのセリフを覚え、全身を使って表現することができました。かわいい衣装も印象的でした。
自信をもって演じることができたこの経験を生かし、これからの学校生活に生かしてほしいと思います。

学習発表会（３年生）

３年生は「四つの色の歌」を演じました。赤・青・白・黄色の４色が一番きれいな色を競っていたところ黒色が登場し、一緒に解決策を探すお話でした。
それぞれの色が自分の色のきれいさをアピールする様子から、「何色が一番になるのかな。」と思っていたところ、色を混ぜることの素晴らしさに気づき、どの色も大切だということに気づかされました。みんな個性があり、どの個性も素敵だという思いが込められた劇でした。

学習発表会（コスモス）

＜しりとりのだいすきな　おうさま＞
コスモス学級ではしりとり好きな王様にお城のコックさんたちが翻弄される劇を演じました。５人の力で、しりとりの順に並んでいることにこだわる王様や、それに振り回されながらも工夫を凝らすコックさんを個性豊かに表現しました。たくさんの小道具やプロジェクタ、効果音を用い、楽しい劇をすることができました。

落し物コーナー

４月から少しずつ増えていた落し物。寒くなり上着を着るようになって、一層落し物が増えました。名前の書いてあるものは、きちんと子どものもとへ返ります。落し物コーナーにあるものは名前のないものや不鮮明なものばかりです。持ち物には一つひとつ名前を書いていただくよう、お願いします。
また、同時に自分の持ち物を大切にする気持ちをもってもらいたいと思います。必要最低限の物で暮らしていた一昔前とは違い、物に溢れた現代だからこそ、持ち物に愛着をもち、長く使い続けることの大切さを教えていかなければならないのかもしれません。学校でも指導していきたいと思います。ご家庭でもお声かけください。

第３回 ハッピータイム

今年度３回目のハッピータイムがありました。たてわりで遊ぶこの取組に子どもたちも慣れてきたようです。今回からは昇降口の掲示板に、あらかじめ６年生が遊び内容と遊び場所を書いてくれました。たくさんの子どもたちが掲示板の前に集まり、「今日は何をして遊ぶのかな？」「私の班はフルーツバスケットやで！」と楽しそうに話している姿が見られました。高学年の子どもたちも、遊び方を丁寧に教えたり譲ったり優しく見守ったりする様子も見られるようになってきました。たてわり掃除やハッピータイムを通して、異学年間の関係づくりが上手になってくれたらと思います。

中間マラソン開始

体力づくりと１２月７日に行われるマラソン大会のために、今日から中間休みに全校児童が運動場を走る、中間マラソンが始まりました。時間通りに運動場に出てきて、音楽に合わせ薄着で一生懸命走りました。走るのが得意な子どもも苦手な子どもも、体育で学習したように自分のペースを見つけて走っていました。走り終わった後は、歩いてクールダウンも行っています。寒さに負けない強い体を作ってほしいと思います。

逃走中!!

　　１１月１９日(日）船岡山をメイン会場に，乾隆・楽只・紫野の三校合同でTVでおなじみの「逃走中」を行いました。逃げるのは，子どもたち，ハンターは，大人です。茂みの中に隠れていてもハンターが来ると…，まさにクモの子をちらすように逃げていました。でも，途中小雨が降ってくると，東屋で子どもとハンターが仲よく雨宿りする場面もありました。実施にあたっては，楽童くらぶ，各校のおやじの会，保護者や学生ボランティアなど本当に多くの皆さんのおかげで実施することができました。ありがとうございました。

４校バレーボール交流会

　１１月１８日(土)乾隆小・新町小・翔鸞小・室町小の４校バレーボール交流会が新町小学校を会場に行われました。各２チームずつ出場し，日頃の練習の成果を発揮し熱戦が繰り広げられました。参加した育友会，教職員の皆さんお疲れ様でした。

第１回 すくすく教室 ３年生

すくすく教室が始まりました。昼学習の帯時間を使って、おさらいの計算問題に１０分間チャレンジします。今日は第１回目だったこともあり、子どもたちは少し緊張した面持ちで臨みました。この時間に全問正解できなかった子どもは、放課後にもう一度チャレンジします。毎週すくすく教室で計算問題に取り組むことで、算数の学力アップにつなげたいと思います。