3年体育「跳び箱」

体育の学習で「跳び箱」に取り組んでいます。授業が始まったら，自分たちで準備をして，準備体操，準備運動・・と，自分たちで進んで学習を進めています。お互いに見合いながら，アドバイスすることができました。

６年家庭科「お弁当包み」

お弁当包みを作りました。
これまでの学習を活かして，ミシンを使って，上手に仕上げることができました。
分からない所は，友達と協力し合って解決している姿も見られました。
この先，お弁当を持ち運ぶときに是非使ってほしいです。

６年理科「電気の性質とその利用」

コンデンサを使って，豆電球と発光ダイオードの電気の使われ方を調べる学習をしました。
発電したコンデンサを使うとどれくらい光り続けるのかをストップウォッチで計りました。
発光ダイオードの方が，長く光り続けたことから，電気の消費量が少ないということに気づくことができました。

【2年生】音楽の学習

　今日は，わらべうた「なべなべそこぬけ」の音楽をかけ，二人一組になってリズムに合わせて体を動かしました。楽しくリズムに合わせていました。

【2年生】身体計測

　今日は，今年度最後の身体計測を行いました。計測の前には，ミニ保健指導で「かぜ・インフルエンザはこんなにとぶよ」というお話を聞きました。話したり，くしゃみをしたりすると，すごくウイルスがとぶことが分かり，子どもたちは気をつけようと思ったようでした。

雪の朝

昨晩の雪で、運動場は真っ白です。朝から子どもたちは元気に楽しく遊んでいます。

４年生 クラブ活動リーフレットを作ろう

　国語科の学習で，クラブ活動リーフレットを作っています。自分の所属しているクラブ活動の良さを３年生に伝えるために，一生懸命な子どもたちです。

４年生 地図を広げて

　社会科の時間に京都府の地図を見て，人口分布と土地の様子が関係しているのか調べています。まだまだ慣れない大型の地図や地図帳などを見ながら，一生懸命調べています。

４年生 すがたをかえる水

　理科の学習では，水はあたためつづけるとどうなるのか？確かめる実験をしました。１００度近くなると，それ以上温度が上がらなくなる水を不思議そうに見つめていました。
　班で協力して準備をし，実験を進められています。

４年生 とび箱

　体育の学習でとび箱をしています。ねらい１では，今できる技で高さや距離に挑戦しています。自信をもってとぶ姿が見られて，とても素敵です。