最新更新日:2024/09/26 | |
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5年生 アルファベットクイズ6年 図工「オルゴールBOX」
図工「オルゴールBOX」の制作を進めています。
子どもたちのイメージが徐々に形になりつつあります。 完成が楽しみです。 4ろ音楽 研究授業「いろいろな音のひびきを感じとろう」という単元で、グループごとに音の重ね方や反復などの音楽の仕組みを生かして、打楽器を使ってまとまりのある音楽をつくりました。 1年生 体育科 ボールけりあそび見方にうまくボールをパスしたり, ゴールに向かって蹴ったりと 相手チームにボールを 取られないように 一生懸命でした。 1年生 図書室で読書どんな本をを読もうかなと わくわくしながら本を選び, 真剣に読んでいました。 1年生 生活科 後片付けも!教室の外に出した机も友達と協力して 片付けたりしました。 「だれのでもいいから,いれよ。」と 声を掛け合いながら,協力していました。 1年生 生活科 にこにこ大さくせん!!おうちの人をもっとにこにこにさせられるかを 考えました。 友達とやってみながら, 「これは,順番を変えた方がいいかな。」と 相談していました。 6年はばたき「京都歴史探検隊」
市内めぐりに向けての学習を始めました。
自分たちの興味のあることについて,調べていきます。 計画・立案から,当日の動きまで,これまでの学習を活かして, よりよい市内めぐりにできるように,しっかりと準備していきます。 大文字駅伝コース下見いよいよ1週間後にせまってきました! 2月11日(日)午前10時45分、衣笠小学校前をスタートします。ナンバーカード4番です。ぜひ応援よろしくお願いいたします。 3年社会「道具の変化について」
どうして昔の道具は今の道具に変化したのか考えました。グループごとに,その道具にぴったり合うキャッ木フレーズを考えました。どのグループも,これまでに調べてきたことを思い出しながら,活発に話をすることができました。
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