１年生 生き物クイズを作ろう

国語の学習では，「生き物のびっくりを見つけて，生き物クイズ大会で伝えよう」というめあてで学習を進めています。

「くちばし」という説明文を学習することを通して，生き物クイズの作り方・生き物のびっくりを伝える方法を学び，これから自分たちが生き物を選んで生き物クイズを作っていきます。

休日参観で，生き物クイズ大会を行う予定ですので，ぜひ観に来てください。

チョウの羽化２ お別れ

観察を終えたら，アゲハチョウとお別れしました。窓からひらひらと飛んで行ったチョウを見ながら，「ばいばーい！」と子ども達は手を振っていました。

ついにチョウが羽化しました！

子ども達が育てていたアゲハチョウがついに羽化しました！みんな大喜びです。羽化したばかりのしわしわの羽をじっくり伸ばし，飛び立つところまでを観察できました。

３年生 自分から頑張る姿勢が育っています

上　雨の日の休み時間に自主的に計算ドリルに取り組んでいる子どもたち
下　国語「まとまりをとらえて読み感想を話そう」班で読み取ったことの感想を
　　交流している子どもたち

どの教科も「自分から」頑張る姿勢を大切にしていきます。

１年生 いろいろなかたち

算数科では，かたちの学習をしています。
２人組で，はこやあきかんですきなものをつくりました。

「きりんの足は，丸くて長い箱を使おう。」
「ビルにしていくには，四角い箱がたくさんいるね。」

思い思いに好きなものを作り，いろいろかたちに触れることができました。

１年生 がっこうたんけんのほうこく

生活科では，がっこうたんけん２で，校内にある教室を詳しく調べに行きました。

調べた教室の中で，一番お気に入りの教室の絵を描いて，何があったか・どんな教室だったかということを発表しました。

初めて指し棒を使って発表しました。みんな緊張気味でしたが，上手に発表することができました。

6年 図画工作「動物と森の融合」

図画工作の学習では，「動物と森の融合」というテーマで絵画を描いています。
完成した作品は休日参観で展示しますので，是非ご覧いただけたらと思います。
作品の完成を楽しみにお待ちください。

6年 外国語「I can swim.」

今度の外国語の学習では，自分や友達の「できること」「できないこと」を紹介します。
「I can play soccer!」「Can you play the piano?」
最初はうまく伝えることができなくても，チャンツやゲームを通して，少しずつ会話の表現に慣れ親しんでほしいと思います。

１年生 かたつむり

音楽の学習では，この時期にぴったりの歌「かたつむり」を学習しました。
はくにのって，からだをうごかしながらうたいました。

５年生 立ち上がれ！マイライン

図工の学習では，針金を使った立体作品の制作をしています。
曲げたり，つなげたり・・・ペンチを使って，一生懸命に作っています。

なかなか上手に立たない針金に苦戦中ですが・・・
自分で試行錯誤することが大切ですね。