白銀の世界

　昨夜からしんしんと舞い降りた雪が，町を銀世界に変えてゆきました。朝早くから地域では雪かきをしたり，凍結防止剤を散布したりと，子どもたちの安全を考えて行動してくださりありがとうございました。
　寒さが厳しいですが…雪化粧の嵯峨もいいものですね♪子どもは風の子，今日も元気いっぱいです！

木版画 完成！！

毎時間集中して取り組んだ
木版画がついに完成しました！！

インクをのせると，彫ったところが白くなり
「おお〜！！」
「あ！ちゃんと指が見えている！！」
と感動していました。

細かいところもしっかりとほっていくことが
できました。みんなで鑑賞もしました。

家庭科

家庭科の学習ももうすぐ終わりが見えてきました。
家庭科では裁縫やミシン・調理実習などの活動があり楽しんで学習を進めています。それとともに大切なこともあります。それは家庭科の知識です。裁縫やミシンであるならばそれぞれのものの名前や使い方など覚えなければならないこともたくさんあります。それらを確実に覚えていくことも家庭科の学習です。
そこで，この日はプリントで知識の整理。
技能も知識もしっかりと定着させていきたいと思います。

物を生かして住みやすく

　家庭科の時間に，身の回りの整理整頓について学習しています。
　
　「１，計画→２，分類する→３，置き場所を決める→４，振り返る」
　この順番で，自分達のお道具箱やロッカーをきれいにしました。　
　何がどこにどれだけあるか，整理整頓しておくと必要な時にすぐ取り出せて便利ですね。日常生活に生かしてほしいです。

とび箱あそび

今日から体育は「とび箱あそび」になりました。

「幼稚園の時はできたんやけどなあ・・・」
「１年の時にやったけど，ちょっと怖いねんな・・・」
やる前には不安な声もチラホラ聞こえました。

教室でイメージビデオをみて，いざ出発！
またぎのり・またぎこし
とびおり・とびこし
よことびこし
よこ開脚とび
たて開脚とび

順番に練習していくことで恐怖心も少しずつ克服していっている子が多かったです。
授業の終わりには，
「もっとやりたかった！」
「とび箱がんばる！！」
という声も聞こえてきていました☆

調理実習

調理実習をしました。
今回の調理実習は，各グループでメニューを２つ考えました。そして，必要な食材を自分たちで買い出しに行っての調理実習です。
この日は特別なお弁当。自分たちで作ったおかず２品と給食のおかず２品をお弁当に盛り付けいただきました。

すがたを変える水？！

先日のフリー参観で水をあたためると
ボコボコと泡がでて，約100度の水の温度
の状態のことをふっとうということを学習した
子どもたち。

今日は，
「じゃあ、あのボコボコの泡ってなに？」
という子どもの疑問から，その疑問を解決する学習をしました。

実験結果は・・・！！
子どもたちにお聞きください♪

実験が終わり，考察をしていると
「じゃあ冷やすとどうなるの？」
とまた次の学習につながりそうな考えがでてきました！

続々と・・・

版画が続々と刷り上がってきています。

嵯峨面についてお話を聞きました！

嵯峨小の4年生が毎年図工展で展示している『嵯峨面』

今年の4年生たちも嵯峨面を作る時期になってきました。

今日は，嵯峨面を作っておられる藤原孚石先生に
嵯峨面の歴史や嵯峨の伝統工芸品についてなど
たくさんのお話をしていただきました。

お話を聞いていると，これまで嵯峨の地では
多くの伝統工芸品があったそうです。
その中で現在も残っている伝統工芸品が
『嵯峨面』なのだそうです。

「自分の作りたいものをしっかりとイメージして
　作ることが一番大切です。
　そして，よく作ろうとするのではなく，
　自分で楽しんで作るものがいいです。」

と教えていただきました。

子どもたちも心に残ったようです。
しっかりとできあがりのイメージをもって取り組めるように
学習を進めていこうと思います。

スチューデントシティに向けて

　スチューデントシティに向けての学習を進めています。事前学習を通して，「働くこと」や「社会のつながり」「仕事や職種」などについて考えながら，学習を進めてきました。
　今週はいよいよ自分か就きたい仕事（職種）を選ぶために，求職票を書きます。今の自分を見つめて，自分の良さを生かせる仕事や自分の伸ばしたい力にあった仕事を選べればよいと思っています。