長さちょうさたい〜長さんからの挑戦状〜

１月２５日（木）
　２年２組で，今年度最後の校内研究の授業公開を行いました。
　算数の学習で『長さちょうさたい〜長さんからの挑戦状〜』を行いました。
　今日は長さんからの挑戦状でだされた，「1ｍ８０ｃｍ」の物を教室の中から探し出しました。
　Group workで，Personal workで一人一人が考えた予想と長さを測る道具をグループで交流し，実際に予想が正しいかをその道具を使って測定し，確かめました。
　Class workで，実際に測定した結果を伝え合い，正解を確かめました。

　難しかったようですが，子どもたちが気づいたことを確かめ合いながら，学習することができました。

　そして第２弾，長さんからの挑戦状が届き，次回からの学習も楽しみになりました。

【１年生】昔あそびをやってみよう

生活科の学習で昔あそびに取り組みました。
百人一首やたこあげ，お手玉にコマなど知っている遊びがたくさんありました。
そしてこの日に取り組んだのは羽根つきです。
羽子板に当てるのが難しく，苦戦していましたが，
「さっき２回続いた！」
「私たちのペアは３回できたよ。」
と少しずつ慣れてきたようです。
難しいけれどとっても楽しい昔あそびでした。

【うぐいす】小中交流会に行ってきました。

　24日（水）に，下京中学校区域の小中交流会が下京中学校でありました。うぐいす学級からは，4年生・5年生・6年生の6名が参加しました。学校紹介や自己紹介の後には，各学校ごとの発表もありました。うぐいす学級からは，梅小路コンサートでも披露した「はらぺこあおむし」を鍵盤ハーモニカで演奏したり，「きらきら星」を英語で歌ったりしました。その後ティータイムもあり，先輩たちとの交流を楽しみました。

【６年生】フレンドリーラリーをしました

１月２４日最後のフレンドリー遊びで，フレンドリーラリーをしました。フレンドリーグループで教室を回り，計画委員が準備したクイズやゲームを楽しみました。他の学年の友達と一緒に遊ぶのもこれが最後とあって，６年生もニコニコ笑顔で楽しんでいました。

【６年生】科学センター学習

科学サンター学習でのもう一つの実験は，「ようこそ！美しい結晶の世界へ」でした。ミョウバンの結晶ができるのを顕微鏡を覗きながら見ることができました。また，水の結晶も見ることができ，子どもたちは「きれいやな〜」と見入っていました。

【6年生】科学センター学習

　２４日（火）に科学センターで「かたつむり」と「結晶」についての学習をしてきました。
　「かたつむり」についての学習は，かたつむりの観察を通してたくさんのことを考えることができました。
　かたつむりの殻について，移動について，食べ物についてなど，身近でよく知っているはずの生き物について知らなかったことに気付けました。
　センターの方が，大切なことは知識だけでなくどうしてこういうことになっているのかと考える見方や考え方，知っている考えをつなげる力だと教えてくれました。様々な教科で知識や経験をつなげていけるようになるといいですね。とても楽しく多くの子どもがかたつむりに愛着をもって学習を終えることができました。

【6年生】電気の性質とその利用

　理科の学習の１場面です。これは電球の仕組みをシャープペンシルの芯で再現している様子です。この現象から考えを広げ，単元の学習の見通しをもちました。今持っている知識をつなげ新しい答えを創造できる人になれるように，学習を進めていきましょう！

【うぐいす】自画像に挑戦しています。

　図工の時間に，自画像を描いています。鏡でよく見ながら下書きをした自分の顔と，友だちの顔を描いています。今日は，スポンジに絵の具をつけて，肌の色を塗りました。どんな作品が仕上がるのか，楽しみですね。

【１年生】うつしたかたちから

図工「うつしたかたちから」では空き容器や野菜を使ってスタンピングをしました。
思っていた形がきれいに出るととても嬉しくなります。
さらに，それらを重ねたり，組み合わせたりするとあら不思議。
「見て！！私の,くまの顔みたいになったよ。」
「洗濯ばさみで花びらになるよ。」
新しい形が見えてきます。
十人十色の様々な作品ができそうです。

【６年生】租税教室で税金について学びました

下京税務署の方に来ていただき，税金について学びました。社会科の学習で税金について学習しましたが，さらにＤＶＤを見ながら，もし税金がなかったらどうなるのかを考えました。公立の小学校でも，もし税金がなかったら，学習するのに月額７万円以上かかるということを知り，驚いていました。