『寒さが幾分かまし』

　おはようございます！

　週末の朝を迎えました。１週間の経つのが凄く早く感じられます。
　今朝は寒さが幾分かましです。それでも、子どもたちの装いは完全に冬のそれです。（一人を除いて…笑…）

　男子は防寒着を着ている人が少ないようです。

『授業の様子』３年その３

　最後は１組、英語の時間です。

　カードをひき、そこに描かれているものを英語で説明します。３０秒でチームのメンバーに当ててもらったら正解です。

　例えば、ｇｒｏｕｎｄを次のように説明します。
　Ｔｈｅ　ｐｌａｃｅ　ｔｈａｔ　ｓｕｔｕｄｅｎｔｓ　ｐｌａｙ
ｅｖｅｒｙ ｓｐｏｒｔｓ　．

『授業の様子』３年その２

　２組は国語。

　実践を通じて、議論の仕方とその効果について学んでいました。

　みんなが真剣に臨み、しっかりと発言もできていて、とってもよい授業でした。

『授業の様子』３年

　３年の４時間目は、どの学級もとてもよい学習を行っていました。

　全部の授業を最初から最後まで見ていたかったです。
　はじめは３組の社会科。
　男女平等について、身近な問題で分かりやすく考えさせていました。

『授業の様子』２年その３

　今日も出し切りました。

　へとへとになるまで力を出す経験って大事ですよね。

　お・つ・か・れ・さ・ん・！

『授業の様子』２年その２

　生徒のがんある姿を観るのはいいものです。
　実は、こういう姿を観たいから教師を続けているのかもしれません。

『授業の様子』２年

　２年は、体育の授業の持久走の様子です。

　自己新を出すと意気込んで臨んだ生徒に、先生が伴走をかってでました。

『授業の様子』１・３年

　なかなか答えが出ませんが、友達を大事にするとは…、ということについて十分に考えられたと思います。

　３年はローテーション道徳です。５組で３組の担任の先生が杉原千畝を題材に授業をしていました。

『授業の様子』１年その２

　これを飾るとお客が来ないかもしれないし、でも、飾らないと友達に悪いし…。

　きちんと話して飾らない。親友ならわかってくれるはず。
　親友が一生懸命に作ってくれたものだから、断固として飾る。
　インスタ映えするので飾る。メニューも変えて、天狗が売りの店にする。
　友達の気持ちを考えて自分の気持ちを高めることが出来るので調理場に飾る。
　等々…。

　我々には考えもつかないような色々な考えだ出され、聞いていて面白かったです。

『授業の様子』１年

　１年は５時間目の道徳の時間を観に行きました。

　親友から店の開店祝いにプレゼントされた天狗のお面。ケーキ屋さんに飾るにはちょっと…。さあ、あなたならどうする？