最新更新日:2024/10/02 | |
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スペシャルお道具箱を作ろう!
文房具の英語表現に慣れ親しんでします。
今日は,自分のオリジナルのキャラクター(さがっぺ) が使っているお道具箱の中身を考えました。 発音はばっちりできるようになりました。 でも,いざスペルを書こうとすると 「むむむ・・・!」 難しいようです。何とか書ききったので, 明日はスペシャルお道具箱の紹介をし合います。 楽しみです♪ 嵯峨大念佛狂言
3年生はサガそうの学習で『嵯峨大念佛狂言』について調べています。
昔の演目の映像を見たり,実際に参加している子に聞いたりして調べてきましたが,「もっと詳しく知りたい!聞きたい!」という気持ちも強く,今回は嵯峨大念佛狂言保存会の方にお話を聞かせていただきました。さらに,なんと今回は貴重なお面も全員がかぶらせてもらいました。子どもたちは大喜びで,最後は「嵯峨狂言してみたい!」と言う子がたくさんでした。 のどじまん大会〜3年生の部〜
3年生ののどじまん大会のテーマは『ディズニー』でした。
各クラスでこれまで練習してきた成果を思う存分発揮しました。きれいな歌声で,楽しい振りをつけて,みんなが力を合わせて,ステキな時間を過ごすことができました。 のど自慢 その23番手は2年2組「渡月橋」! 歌声が美しいのはもちろん, サビのところは運動会で踊った振付をポップにアレンジして, 最後にはクラスの渡月橋が架かりました! 最後の4番手は2年1組「友よ〜この先もずっと・・・」! なんと前奏や後奏の音楽まで,あえてのアカペラ! 最初から最後までずっとノリノリでした! 4チームとも, クラスの個性をたっぷり表現できた楽しいステージでした。 企画・進行をしてくださったミュージック委員会のお兄さん・お姉さん,たのしい時間をありがとうございました☆ のど自慢 その1たんぽぽ学級・2年生の「のど自慢大会」の日でした☆ トップバッターはたんぽぽ学級の「ゆめをかなえて ドラえもん」! とっても可愛くほんわかした時間が演出されていました! 2番手は2年3組の「ひまわりの約束」! 伴奏はあえて無く, 担任の先生の指揮に視線を集めて美しく歌い上げていました! とび箱 ステップアップ!
今週3回した体育のとび箱あそび。
「跳べた!」 「もうちょっとでいけそう!」 「怖いけど,がんばる!!」 前向きな言葉が増えてきました。 はじめは何でも不安です。 できなかったら悔しいし,「できない・・・」という気持ちが湧いてきてしまいます。 でも, 友達と一緒だからがんばれる!! そんな2年生の姿が見られるようになってきました。 今日は授業の様子を教頭先生が覗きに来てくださいました。 「助走はもう少し軽くでいいよ。」 などなどアドバイスをもらう子ども達の目は真剣です。 「みんな,あともうちょっとだから,あと2回のとび箱の時間で絶対できるようになれますよ!」 体育名人の教頭先生に激励を受けて元気が出てきた子ども達。 「来週こそは○段跳ぶぞ!!」 意気込んでいる子もたくさんいました。 とび箱あそびの授業はあと2回。 一人一人が今の自分を高められるようにがんばります☆ 算数でも話し合い活動!
算数の「どんな計算になるのかな」の授業の時の様子です。
問題はすでに学習したかけ算の文章題。 ですが,今回は「なぜかけ算になるのか」という理由を相手に分かりやすく説明することがめあてでした。 班での話し合い活動をおこなってみると・・・ 「ぼくはこう考えました。」 「わたしも○○さんと考えが似ていて・・・」 「質問があるんですけど・・・」 話し合いが止まりません。 その中で, 「やっぱり説明するには図が大事やな!」 と意見が出ている班がたくさんありました。 「どうして?」 と尋ねると, 「言葉だけでは分かりにくいし,図があれば式がどうやってできたかがパッと見て分かります!」 「そうそう!わたしたちも○班と同じで・・・」 話し合い活動の基本はどの教科でも使えます☆ 感謝状贈呈式
2月に入りました。まもなく立春を迎えるのですが,まだまだ寒さの厳しい日が続いています。今日は,子どもたちのために毎年多くの図書を寄贈してくださり,今年度は永田萠さんの講演会も企画してくださった京都西北ロータリークラブ様に感謝状を贈呈しました。児童代表で図書委員長がお礼の言葉を述べました。おかげさまで嵯峨小学校の図書館はますます充実していきます。いろんなジャンルの本にふれ,心を豊かにしていってほしいと思います。本当にありがとうございました。
今日の給食 おいしかった!!
子どもたちが朝から
「今日は牛丼や!」 「いもぜんざいってどんなんやろう?」 と,わくわくしていました。 いもぜんざいを食べてみると 「めっちゃおいしい!甘い!」 と,大喜び!! 今日のような寒い日にぴったりのメニューでした♪ 道徳1組「疏水を開く」 2組「神戸のふっこうはぼくらの手で」 3組「満員電車の中で」 という題材で学習をしました。 |
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