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最新更新日:2024/08/26 |
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小学校生活最後の運動会にむけて
団体演技の練習がはじまりました。誰一人乱れることなく,真剣に,そして集中して練習に取り組むことができています。
そして今日はすこやか学級の日でもあり,たくさんの方が練習の様子を見に来てくださりました。最後には,お褒めの言葉や感想もいただき,さらにやる気を出した6年生たちです。 1回1回の練習を充実させ,本番に向けて力をつけていきましょう! ![]() ![]() 水よう液の性質2![]() ![]() ![]() 6年生になり,授業の内容もどんどんレベルアップしてきました。復習を繰り返しながら,理科の授業もがんばっていきましょう! 水よう液の性質1
新しい単元に入りました。今日は道具を使わず,においや視覚で水溶液の正体をあてました。たくさん用意された水溶液の中には,食塩水やお酢のほかに,ジュースの入れ物に入れられている,まるでジュースのような見た目の絵具水や,紅茶に見せかけたうがい薬などがあります。
子どもたちは,薬品のにおいを確認する方法と注意をきいたあと,慎重ににおいを確かめていました。 授業の最後には,酸性・中性・アルカリ性の性質を利用したマジックを見て,水溶液の見分け方にはリトマス紙を使う方法があるということを知り,次の授業の見通しをもち終わりました。 ![]() ![]() 山の家 解散式![]() ほっとした表情が見えました。 最後の式の中で,自分が成長できたことや,関わった人たちへの感謝の気持ちが,これからの生活に活かされることを願っています。 山の家 退所式![]() ![]() ![]() 活動の中で学んだことや友達との思い出を胸に,子どもたちは待鳳小学校に向かいました。 山の家 冒険の森4![]() ![]() ![]() 山の家 冒険の森3![]() ![]() ![]() 山の家 冒険の森2![]() ![]() ![]() 友達と声をかけ合いながら,ゆっくり進んでいました。 山の家 冒険の森1![]() ![]() ![]() 山の家 手紙を書こう![]() ![]() |
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