技術科 電気回路学習

　おっ、これは昔なつかしいブロックでは…？！　
　２年生が、写真のブロック教材を使って、電気回路の学習に取り組んでいます。この教材は、京都市技術科研究会によって考え出されたものだそうです。ブロックの位置とコードを見ることで、電気の流れが手に取るようにわかります。また、「こことここをつないで…！」といったアイデアを、すぐ形にすることもできますね。
　このあと 実際の発光を観察しながら、丈夫で消費電力の少ない回路を見つけて、美術科とタイアップした作品の制作につなげます。

ゴロも取れるはず

　３年生の社会科に おじゃましました。きょうは、受験に向けて 歴史の復習に取り組んでいました。
　授業が始まると、いきなり「年号チェリー」「ゴロンソン」「ゴロも取れるはず」（年号の語呂合わせの替え歌。「ゴロも取れるはず」は新曲です！）の ３曲を熱唱！先生に負けずに、生徒も手拍子をしながら歌っていました。
　この３曲で、中学生としておぼえておきたい年号は、ほぼ網羅されているというのがスゴイ！！

やる気、満々！

　きょう（１８日）は 新入生保護者説明会があり、そのあと多くの保護者の方が部活動を参観してくださいました。放課後 会議のため、顧問がつけない部もあったのですが、それぞれの部が 自分たちでうまく練習を切り盛りしていました。
「もしかして、西中生はギャラリーが多いと燃える？」そんなことを思わせるほど、身を入れて取り組めていました。

中学校の給食は？

　１月１８日（木）、中学校の給食を体験してもらおうと “給食試食会”を開きました。京都市教育員会の主事に来ていただいて、「中学生と食事」「中学生と学校給食」の話を聞いたあと、いよいよ実食です。
　きょうのメニューは、カレーライス。「野菜がたくさん入っていていいですね。」「話に聞いていたより、おいしいですね。」といった感想を耳にしました。

忍ぶれど…

　琴の調べが 静かに流れるなか、和歌が読まれます。やがて、あちこちから札を取る音、そして 歓声が響きます…。
　１７日（水）午後、１年生が かるた大会に取り組みました。何よりも素晴らしかったのは、大会が文化委員の手で運営されたことです。準備・説明・指示と、全体の動きが君たち自身で うまくコントロールされていました。「１年生も、いい力をつけてきたなあ…。」と感じました。
　おかげで大会は大成功！大盛り上がりのうちに、みんなで古典に親しむことができました。

未来を 拓け！

　一心に過去問に取り組む人がいます。脇目もふらず、集中して学習しています。
　毎週火曜日の“未来スタディ”が 再開しました。
　真剣な眼差しには、いつも胸を射られます。自分自身の未来を拓くため、日々ベストを尽くしてください。

野菜を 作ってみよう！

　写真の１年生が削っているのは、発泡スチロールです。
　美術科で、野菜（または果物、中にはパンを選んだ人も…！）を本物そっくりに作る課題に取り組んでいます。カッタ−ナイフで形が作れたら、その上を薄く粘土で包み、色を塗るそうです。そして、リンゴなら つやが出るように磨いたり、ジャガイモなら 土をつけたり…。過去の作品も見ましたが、手に持たなければ まるで本物…！！
　今から、出来上がりが楽しみです。

技術科 パソコン実習

　１年生が、パソコンの実習に取り組んでいます。
　“パソコン実習”とは言っても、実は 各教科で身につけたことが必要となってきます。
　例えば、文章を入力するときは、「書き出しはひとマス空けて」「段落が変わるときには改行して」等々…。こういったことは 国語の授業で履修済みですが、別の場面でも使うことで 本当の力となっていくと考えています。

屋根が、形に…

　中庭での工事が、着々と進んでいます。
　この土日から、シートの奥に 渡り廊下・エレベーター棟の屋根の骨組みができ始めました。
　見るたびに様子が変わるので、「おっ！」と驚きます。これも、業者の方が 休み返上で作業をしてくださっているからなのですね。

目標に向かって

　１３日、１２月からスタートした“３年土曜学習会”を再開しました。
　私立高入試も間近ということで、今回から面接練習も始めました。学校運営協議会の理事さんに面接官になっていただき、いろいろな質問を出してもらいます。答えを考えていても、いざ答えるとなると戸惑う人が多かったようです。
　１月２７日・２月３日と あと２回面接の時間をとりますので、場数を踏んで不安を解消してください。