嵯峨中授業体験 数学

数学は，「余りものには福がある？」その意味を考える授業でした。

嵯峨中授業体験 社会

社会は，３つのヒントをもとに国名をあてるクイズ形式の授業でした。

嵯峨中授業体験 理科

理科は，実際にイカを解剖してからだのつくりを観察しようといった授業でした。

嵯峨中授業体験 音楽

音楽は，体育館で中学１年生が披露してくれた「フォーエバー」を合唱しようといった授業でした。

嵯峨中授業体験 国語

国語は，筆ペンで古文を書く〜行書の特徴を理解したうえで「枕草子」を行書で書く〜といった授業でした。

嵯峨中授業体験・クラブ見学

嵯峨中学校へ授業体験と部活動見学に行ってきました。
少しの不安を抱きながらも，４月からの自分の姿を想像し目を輝かせて取り組んでいる姿は担任からすると微笑ましくもあり，どこか寂しくもある複雑な胸中でした。
子どもたちには，中学校生活に希望をふくらませながら，残りの小学校生活を悔いのないように思う存分楽しんでほしいと思います。

理科「もののとけ方」

今日は，前の時間に実験で作ったホウ酸の水溶液を使って，ホウ酸の水溶液の中にはホウ酸が含まれているのかということを話し合い，実験をして確かめました。

理科室での実験では，様々な実験道具や薬品を使いますが，安全にも気を付けて協力して実験を進めていくことができています。

最後には，顕微鏡でミョウバンの結晶も見ることができ，「きれい」と歓声も上がっていました。

あったらいいなこんな嵯峨

いよいよ版画の季節がやってまいりました。
５年生は「嵯峨の町」を一版多色版画で表します。

本日は，丸刀，平刀，三角刀，それぞれの使い方を知り，試し彫りをしました。
正しい彫刻刀の扱い方を知り，安全に学習を進めていってほしいと思います。

第二回 ノート検定

２回目の嵯峨小ノート検定がありました。
合格したいなとみんなドキドキしながらノートをもって行きます。

夏休み前の前回から，みんなのノートにも成長がありました。自分の考えや友達の考えがつまったノートがたくさんです。

これからも学びの足跡がつまったノートづくりに取り組んで行きましょう。

持久走大会に向けて

　１２日(火)の持久走大会（１・２・３年）に向けて，実際のコースを試走しました。中間ランニングや体育のペース走でがんばっているみんなですが，１５分間はきつかったようです。今回の試走の記録を，本番では上回れるように，さらにトレーニングをがんばりたいと思います。みんなも意気込んでいます。