1年生 国語科 文を作ろう！！

始めは，
教科書の絵にあった文を
作りました。

自分で他にも
『○○が〜する。』
の文をたくさん考えました。
みんな，楽しそうに作っていました。
最後に発表し合うと，
「あ〜，なるほど！！。」
と友達の文に聞き入っていました。

1年生 国語科 ひらがなの学習

ひらがなの「ね」と「れ」の形を
比べました。

「あれ，ここまでは，同じだ。」
「最後が，結んでいるのと，はらっているのがちがう。」
「ここは，どがっているよ。」
などなど・・・
同じところと違うところを
しっかりと見つけることができました。

1年生 算数科 いくつと いくつ

数図ブロックを使って
「７」は，
いくつと　いくつに
分けられるかを
調べました。
どのように分けたかを
ノートに記録もつけました。

3年生「社会科見学が延期となったため・・・」

予定していた大文字山での社会見学が，雨のため延期になったので，学年で講堂で昼食を食べました。社会見学が延期になり，残念な様子でしたが，みんなで楽しくお弁当を食べることができました。少しだけ，社会見学の気分を味わうことができたようです。

にじのこ ５年生総合＆６年生算数

　５年生のスチューデントシティに向けての学習，６年生の算数の学習を合わせて，広島のお土産やさんの活動をしました。
　５年生は，広島のお土産を売るお店の人になりました。「いらっしゃいませ。」「少々お待ちください。」など，丁寧な言葉に気をつけて接客しました。
　６年生は，予算の中で自分や家族のお土産を買うために，残金に気をつけながら買い物をしました。
　なかよくお互いに協力しながら活動できました。

3年生 社会「まちたんけん 原谷方面」パート２

まちたんけんをして，みつけたこと，気づいたことを「たんけんカード」に書きました。今回は，3回目のまちたんけんということもあり，○○が多いだけでなく，どうして多いのか考えたことを書く姿も見られました。

3年生 社会「まちたんけん 原谷方面」パート１

社会科の学習で，「原谷方面」へまちたんけんに行きました。
前回や前々回のまちたんけんの時と比べて，どんな特徴があるのか見つけることができました。

６年社会「貴族のくらし」

「貴族のくらし」の学習を始めました。
今回は，貴族のくらしの様子に目を向けて，学習問題を作りました。
新たな文化ができていることや，貴族が力をつけていったことに目を向け，
それぞれの疑問を話し合うことができました。
写真は，資料を読み取っている様子です。

６年「夏服の少女たち」

平和記念資料館からお借りした，ＤＶＤ「夏服の少女たち」を見ました。
当時の様子を振り返ったドキュメンタリー番組で，子どもたちの目は釘づけでした。
当時の学生が学びたくても学べない様子や，爆弾１つのおそろしさについて考えられた時間でした。

２年 春の遠足 6

京都水族館から、無事帰って来ました。帰りのバスでは、うつらうつらしている子どもを多く見かけました。休日は体を休めて、また月曜日から元気な姿を見せてほしいと思います。