京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/01
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わたしの一押し!嵯峨のすてきリーフレット 完成!!

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国語の学習とサガそうで進めてきた
「わたしの一押し!嵯峨のすてきリーフレット」が完成し
ホームカミングデーでは教室や敬老交流会の会場体育館に
かざっていました。

体育館では,地域の方たちに読んでいただき,
感想を書いていただきました。

「よく研究されて書いていますね。」
「これからは,君たちがこの地域を守ってくださいね。」
など,心温まる感想を書いてくださいました。

今日は,それらの感想を4年生の廊下に掲示しました。

子どもたちはとても喜んで感想を読んでいました。
次世代の地域を創っていく担い手はこの子たちです。

このおもいを忘れずに,日々を過ごしてほしいと思います。

土曜日はありがとうございました

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土曜参観・ホームカミングデー・敬老交流会とありがとうございました。
1時間目の道徳
2時間目の音楽
敬老交流会での様子などを見ていただき6年生の成長を感じていただけたのではないでしょうか。
午後からは京都コンサートホールで行われた学童大音楽会に出場。
音楽家があこがれるステージに立ち,オールイングリッシュで歌い切りました。
これでまた一つ大きな行事が終わりました。
代休明けには卒業アルバムの写真撮影も本格的にスタート。
一歩一歩卒業に近づいてきています。

1平方メートルをつくろう!

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算数の学習で,面積の学習をしています。
今日は教室や砂場の面積を求めるために,
新聞紙で1平方メートルを作ってみました。

「教室の床の1マスはたて30センチメートル,横30センチメートルだから…」
と,班の友達と協力しながらせっせと作っていました。

出来上がると…
「1平方メートルってこんなに大きいんや!」
「まだまだ人が乗れそうやで!」
と子どもたちがつぶやいていました。

出来上がった1平方メートルの新聞紙を持ち,砂場へ!!
たての枚数と,横の枚数さえ分かれば
もう求められます♪

「たてが約6枚,横が約4枚…
 6×4=24 約24平方メートルだ!!」

子どもたちはニッコニコ!
みんなで量感をつかみました!

嵯峨小あきまつりの準備

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 あきまつりの準備を始めています。グループでお店屋さんを開くことになりました。どんぐりのまとあてや,まつぼっくり等でけん玉をつくって,安全に楽しく遊べるような仕掛けをつくっています。先日見つけたたくさんの秋を使い,秋を感じられるように,来週からも工夫していきます。

明日もお待ちしています!

 11日(土)は,休日参観です。おじいちゃん,おばあちゃん,お父さん,お母さん,おにいちゃん,おねえちゃん…みんなのホーム(母校)である嵯峨小学校へ戻って来てください!という思いを込めて,ホームカミングデーと呼んでいます。午前中だけですが,たくさんのご参観をお待ちしています。
 なお今回は,郷土資料室・ランチルーム・図書館・算数ワンダーランドも公開していますので,ぜひお立ち寄りください。
☞授業一覧はコチラ
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学芸会を終えて…

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学芸会を終えて作文を書きました。
学芸会の取組を通して成長した自分や仲間のこと,そして今後のこと…
作文を読んでいると,学芸会当日のことよりもそこに至るまでの様々なドラマが書かれていることが多かったように思います。
各学級がオリジナル劇で学芸会に挑みました。
その分,苦労も多かったのですがやり終えた後の満足感・達成感は大きなものとなったようです。
今回書いた作文は,ホームカミングデーの際に読んでいただけるようにしておきますのでご自由にお読みください。

お待ちしています

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いよいよ敬老交流会&学童大音楽会です。
学芸会が終わりましたが次に向けて出発です。
学芸会では演技で観客を魅了した6年生。
次は歌声で観客を魅了します。


学芸会本番!!「ないない宇宙人とロボット」

朝一番のプログラムということもあり,
子どもたちは学校に登校するとさっそく
声だしを始めました。

やはり,今日はハイテンション!!
子どもたちの「みんなでいい劇を創り上げたい!」
そういった気持ちを強く感じました。

本番では担任団はピアノ伴奏・舞台裏と幕の中からの
見守りでしたが,自分たちのもつ一人一人の力を
存分に発揮していたように感じました。

やりきった顔は,晴れ晴れとし,一人一人最高の笑顔でした!!

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本番!!

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舞台袖から見た「おたまじゃくしの101ちゃん」。

みんな,
本当に一生懸命でした☆

この劇は土曜日のホームカミングデーの敬老交流会でもう一度見て頂くことができます!
是非いらしてください☆

本番を待つ・・・

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ステージ裏で並んでいる時の様子と,
楽屋に入って待機している時の様子です。

やっぱり「本番」は一味違いました。

「がんばろな。」
と微笑み合う姿も見られました。
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