５年生 なまえつけてよ

国語の学習の様子です。
子どもたちは，教材文「なまえつけてよ」のなぜ，どうしてと思うことを考えました。
まずは，一人で。そして，ペアやグループでの交流をしました。
様々な疑問を出し合う中で，自然と疑問を解決する姿も見られました。

次の時間は，本文を根拠に自分の疑問を解決していきます。

演劇鑑賞をしました

　6月12日，今日は「劇団すわらじ」さんを迎え，全校で演劇鑑賞をしました。
　テレビや映画で見るのと，俳優さんが目の前で演技する舞台を見るのとでは大ちがい。
　子どもたちには，こういった「生」で見ることの素晴らしさも経験していってほしいと思います。

梅雨入り 傘の花が咲いています

梅雨入りの発表がありました。
雨の季節に傘はつきもの。
校門の掲示板にも傘の花が咲いています。

５年生 体育の学習では・・・

体育の学習では，「鉄棒」に取り組んでいます。
５年生のめあては，技をつなげること。
できる技を増やすこと。
まずは，楽しみながら取り組んでほしいと思います。

５年生 小数÷小数

小数÷小数では，余りのある計算について学習しました。
式や図をつなげながら，グループや全体で交流をしました。
何本できて，何メートル余るのか・・・話し合いながら答えを見つけていきました。
なぜ余りの数に小数点を付けるのか。
「なぜ」をしっかりと説明できるようになってほしいと思います。

５年生 ひと針に心をこめて

家庭科の学習では，いよいよ「裁縫」がスタートしました。
針に糸を通すことから始まり・・・玉止め，玉結び。
一つひとつに悪戦苦闘しながらも，子どもたちは一生懸命に頑張っています。

上達には，練習あるのみ！
何度も繰り返しながら，身に付けていきます。

6年 体育科「バスケットボール」

体育科「バスケットボール」の学習が終わりました。
技能の向上ももちろんですが，それ以上に，チームで協力することの大切さも感じてくれたのではないかと思います。
試合中は「ドンマイ！」「次頑張ろう！」「ナイスシュート！」など温かい声かけがたくさん聞こえてきました。

５年生 からたちタイム

今日はからたちタイムがあり，全校合唱の曲が発表されました。
「歌よ　ありがとう」という曲です。
さあ，みんなで，シング　ア　ソング！

５年生 きいて，きいて，きいてみよう

国語の学習「きいて，きいて，きいてみよう」の様子です。
「きく」にも，色々な種類があります。聞く，聴く，訊く。
子どもたちは，インタビューする側，される側，記録者の３つの役割に分かれて，インタビュー活動をしました。
質問が続かずに，困る場面もありましたが・・・それも大切な経験です。

６年 からたちタイム

今日は今年度初めてのからたちタイムでした。
司会は５年生，６年生の運営委員会の児童が担当します。初めての司会に緊張している様子も見られましたが，これから少しずつ慣れていってほしいと思います。
そして，今年度は「歌よ　ありがとう」の全校合唱をします。1年間でどんな合唱になるのか今から楽しみです。
また，最後には，今年度の委員会の委員長紹介がありました。
1年間よりよい学校にしていくために，頑張る姿に期待しています！