『最優秀賞 おめでとう！』その２

　これまでの自分自身としっかりと向き合い、これからの生き方について真剣に考えられた内容は、見事に聴く者の心を捉えました。

　発表の態度も、とても立派でした。

『最優秀賞 おめでとう！』

　京都市中学校総合文化祭の中の「第５９回京都市中学校弁論大会」において、本校の代表の３年生が最優秀賞を獲得しました。

　なんと、彼女は連覇を果たしました。
　私はこれまで、長くこの大会に関わってきましたが、学校の連覇はあっても同じ人が連覇したという記憶はありません。
　素晴らしい快挙です。

　本当におめでとう！

『チャレンジ体験実施中』

　ごめんなさい。
　今日はこれだけです。明日、またアップしますね。
　
　ケーキ屋さんで頑張る人たちと図書館で頑張る人たちです。
　ケーキ屋さんには、お隣の中業中学校の生徒もチャレンジ体験できていました。一緒に写真を撮った（素敵な写真です）のですが、ことわっていないので掲載はしないでおきます。
　

『進路写真』３年

　３年生は，進路用の写真撮影を行いました。いつになく真剣な表情なのが印象的です。
やるときはやる！気持ちの切り換えも早いですね。

『授業の様子』３年その３

　女子はハンドボールです。急速に上達しています。

　３枚目の写真は、４階へ向かう外階段の踊り場から撮影しました。

『授業の様子』３年その２

　４時間目、３・５組が体育だったので体育館へ男子のバレーボールを観に行きました。

　つまらないバラエティー番組を見ているより何倍も面白かったです。

『授業の様子』３年

　５組は英語、３組は数学です。
　数学は関数の単元。
　数学を苦手な人にはとっても難しいところです。でも、みんなよく頑張っていました。

『授業の様子』１年その３

　３組は数学です。
　関数の、数学を苦手とする人にとってはすごく難しいところですが、みんな、積極的に取り組んでいます。

『授業の様子』１年その２

　２組は理科。
　こちらもみんな積極的に発言します。よい雰囲気で学習が進行しています。

『授業の様子』１年

　１・３年生の授業の様子です。

　１−１は英語。みんな積極的です。