『視察研修への対応』

　５組担任の中心である中村先生に説明してもらいました。

　熱心に聞いておられました。

『授業の様子』３年その４

　５組は社会科。奈良県立奈良高等学校の視察がありました。

　今年度から聞こえにハンデのある生徒が入学したということで、先生とその生徒の３人が主にＵＤトークを活用した授業について研修に来られました。
　まずは５組の授業を参観されました。

『授業の様子』３年その３

　そして３組は国語です。頑張っていました。

『授業の様子』３年

　まずは数学の授業の様子からです。

『授業の様子』２年その２

　こちらのクラスは英語です。
　子どもたちが楽しい雰囲気を作り上げてくれていました。

『授業の様子』２年

　２年からは、先ずは国語の時間の様子です。
　グループ学習に取り組んでいます。活発にやっていました。

『授業の様子』１年その３

　このクラスは社会科。
　地理で南アフリカ共和国について学習していました。今日は「アパルトヘイト」についての学習です。人権について考えるうえでも大事な単元です。
　１年生にもわかりやすく工夫した内容でした。

『授業の様子』１年その２

　このクラスは数学です。
　１年のうちから頑張っておかないと、３年生で大変なことになります。

『授業の様子』１年

　１時間目の授業の様子です。
　１年生から紹介していきます。５組は技術。一人が欠席で一人ぼっちの授業になりました。英語の授業では、気に入った単語をみつけて辞書を作っています。

『涼しくなった…？』その３

　涼しくなって過ごし易くもなりました。

　さあ、勉強に運動に、そして行事へ向けてと、精一杯力を発揮しましょう。