【１年生】おすすめの本

先週から読書週間に入り，クイズラリーや図書委員さんによる読み聞かせなどがあり，本に親しむ機会がより多くなっています。
クラスでは自分の見つけたおすすめの本を友達に紹介することにしました。
どんなところがおすすめか，読むとどんな気分になるかなど，本を見せたり，音読したりしながら紹介しました。
身を乗り出して話を聞くほど興味を示している様子が見られました。
友達に紹介してもらって，たくさん読みたい本が見つかりました。

【１年生】秋，見つけたよ！

生活科の学習で学校の中の秋を探しました。
夏とは様子が変わったところは何かなと考えるとたくさん見つけることができました。
校庭にはたくさんのどんぐりが落ちていました。
学級園のひまわりは夏にはきれいな花が咲いていたのに，今は枯れて茶色くなっていました。
もみじの葉は黄緑色のものがたくさんありますが，その中に色が変わってきたものがありました。

これからもたくさんの秋が見つかりそうです。

【うぐいす】動物園にいってきました。

　下京・東山支部の育成学級のみんなと，京都市動物園に行きました。ヤギに餌をやったり，クイズラリーをしたりして，交流を深めました。

【６年生】お礼の品作り

　京都駅でのインタビューをしたお礼に渡す品を作っています。渡したときに喜んでくれるといいですね。グループごとに趣向を凝らして作っています！

【６年生】先生からの読み聞かせ

　１９（木）の朝読書の時間に読書週間なので，先生から読み聞かせのプレゼントがありました。６年１組は沼田先生，６年２組は藤谷先生が来てくれました。こうして読み聞かせをしてもらうと読書の幅が広がりますね。２６（木）にも違う先生が来てくれます。楽しみですね。

【６年生】外国語の学習の様子

　今日はＡＬＴのイアン先生が来てくれました。もうすぐ京都駅でのインタビューがあるのでそれに向けての練習が始まりました。

　インタビューでは「京都の魅力について外国の方はどう思っているか」を尋ね探ります。そこで，各グループごとに尋ねたいことを決めました。練習がいつでもできるようにその説明文をイアン先生の話している様子を録画してもらいました。それをタブレットで見て聞き確認しています。

　そして，自信がついた人から実際にイアン先生にインタビューに行きました。これからさらに練習を重ねていきたいと思います。

【6年生】「やまなし」を朗読しよう！

　２４日（火）の朝読書の時間，２年生と３年生に国語科で学習している「やまなし」を朗読しにいきました。読む速さやトーンなどグループごとに練習を重ね当日を迎えました。
　聞き終わった後，「６年生みたいに読めるようになりたいと思いました。」「すごかったです！」といろいろな感想を聞かせてくれ，朗読した６年生も嬉しそうな表情でした。
　今週は読書週間です。いろいろな本に親しむきっかけになればうれしいです。また図書室や図書館で宮沢賢治の本を手に取ってくれればうれしいです。

【2年生】 みのまわりの形はっ見したい

　今日は校内の形を発見しに出かけました。よく見るといろいろなところに「さんかく」「しかく」がありました。上を見たり，下を見たり，屋根やまど校内にはたくさんの「さんかく」「しかく」がありました。大発見です！

【2年生】 みのまわりの形はっ見したい

　算数の授業で『みのまわりの形はっ見したい』の学習が始まりました。今日は1時間目の授業です。1年生の時に学習した形を復習しました。「まる」「さんかく」「しかく」はどんなものだったのか確かめました。

　そしてタブレット機器を用いて，通学路や梅小路公園，京都水族館など梅小路校区の写真の中から，「まる」「さんかく」「しかく」をみつけて線を引きました。
　
　そして，学習計画を立て次回の学習課題を考えました。

【2年生】がまくんとかえるくん

　がまくんの学習も終盤になり，自分のおはなしの紹介の用意もしています。がまくんとかえるくんの性格を表す言葉やあらすじをみつけています。