１００冊の木

みんなが図書館クイズラリーに熱中している時，
みんなを見守るようにそびえている「１００冊の木」が目に留まりました。

１００冊読書を達成した人の数だけ葉っぱが増えていくシステムです。

よく見ると，２年生の名前がたくさんありました！
がんばっていますね！！

まだの人も期間中に１００冊目指して，
たくさん本に親しんでいきましょう☆

図書館クイズラリー

選書会のもう半分の時間を使って，
図書館でクイズラリーに挑戦しました。

なかなか難しい問題で苦戦してる人がたくさんいました。

「図書館にある２つの部屋の名前は・・・？」「あった！！」
「長谷川義史さんが書かれた本の題は・・・」「ん？題って何やろ？題名のこと？」
「外国の方が書いた本・・・？」「どうやって探せばいいのかな？」

一生懸命答えを見つけてクリアしていっていました。
難しかった分，達成感もあったようです☆

ティッシュフーフー大会★予選★

　イベントスポーツ委員会さんが主催の「ティッシュフーフー大会」がありました。
１年生は全員参加です！５．６年生のお兄さんお姉さんの合図で，顔にのせたティッシュを手などを使わずに，「フー！」と長く宙に浮かせられた人が勝ちです。
　今日は予選会で，各クラスの優勝者が決まりました。なんと１年生で１番長かった人は４０秒！来週は各クラスの優勝者が集まった決勝戦が行われます。楽しみです。

選書会

今日は２年生の選書会の日でした。

「やったー！！」とみんな。

読みたい本を選び，１人２枚ずつもらった短冊を選んだ本にはさみます。
みんな真剣。
「２冊しか選べないのか・・・迷うな。」
「決めた！！」
迷って迷ってなかなか決まらない子，
あっという間に決まってしまう子，
様々でした。

部屋を出る時は，みんないい顔をしていました☆

教室はまちがうところだ みんな どしどし手をあげて

算数の授業での一コマです。

「ここをもう少し詳しく説明してください。」
「○○さんに付け足しがあります。」
「まず，〜。つぎに，〜。そして〜。だから，〜。」
みんながより分かりやすくなるように言葉を繋ぐ力がどんどんついてきています。

話す時は，みんな（伝えたい相手）の方を向くというのもとっても大切なことですね☆

ティッシュフーフー大会 予選

今日の昼休みは「ティッシュフーフー大会」でした！
みんなドキドキワクワク

イベントスポーツ委員会のお兄さん２人が司会をしてくれて，
大会は円滑に進みました♪

「ティッシュを顔に乗せて・・・よーい　スタート！！」
「フー　フー　フー」
「わあ！落ちた・・・」
「フー・・・引っ付いて飛ばなかった！」

勝負がつくのは一瞬です。
長く続いた人で記録は６〜９秒ぐらいでした。
各クラスのチャンピオンはが「クラス代表」として決勝に進出予定です☆

エコライフチャレンジ

　本日は，気候ネットワークの方に来ていただき，こどもエコライフチャレンジ振り返り学習に取り組みました。班活動では，休み中のエコライフについて，ブルーの付箋にできたこと，赤の付箋にできなかったことを書き，模造紙に貼り付けました。
　そして，貼りつけた付箋の仲間分け（水の出しっぱなし，電気のつけっぱなしなど）をして，これからがんばることについて目標を立てました。
　昼休みには，教室の電気を消したり，テレビの電気を消したり，早速実践してくれている子もいました。
　気候ネットワークの皆さんありがとうございました。

ランチルーム

　今日のランチルームは，３年１組でした。五色のすまし汁には，和食で大切にされている五つの色の食材が入っていました。赤…にんじん，黄…えのきたけ，みどり…細ねぎ，白…豆腐，黒…生わかめです。子どもたちは，五色を見つけながら食べていました。「さんまのしょうが煮」は，骨つきのさんまでしたが，きれいに骨をとって食べることができました。今日の給食もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

京の三大つけもの

　今日の給食は，麦ごはん・さんまのしょうが煮・小松菜とゆばの煮びたし・五色のすまし汁・しば漬の和（なごみ）献立でした。京の三大つけもののひとつ，しば漬が登場すると，子どもたちは興味津々！なすと赤じそを塩で漬けて作られていることを伝えると，「今まで何から作られているか知らなかった！」と言っている人が多くいました。どのような香りや味がしたでしょうか。また，今日の給食についてお家で話をしていただければと思います。

いよいよジュニア京都検定

ジュニア京都検定を受験します。
６年生は「発展コース」での受験です。
５年生の「基礎コース」は３択問題だったのですが，６年生の「発展コース」は４択問題となっており内容ともに昨年度より少しレベルアップしています。
そこでこの日は，コンピューター室で過去問題にチャレンジしました。
検定の問題には，これまでに実際体験したことや社会科の歴史で学習したこともたくさん出て来ています。
検定当日は体験文も書きます。
昨年度よりも良い結果となるように頑張ってほしいと思います。